TAP SAN – THO 20-11-2011.pdf – tập san 20 11 thơ

Ngày đăng: 01/11/2014, 06:00

1 TËp san Nhôù Nguoàn 2 Độc giả thân mến! Mỗi năm ngày vui lại đến, nh để những ai có phút giây nản chí, chồn chân lại đợc tiếp thêm sức mạnh to lớn để tiếp bớc trên con đờng mà mình đã chọn ;để những ai đang mê mải với nghề có thời gian ngng lại, suy nghĩ càng yêu thêm cái công việc gõ đầu trẻ với nhiều vất vả : có vinh quang và không ít gian truân. Cũng mỗi năm một lần, ở các nhà trờng lại rộn ràng lời ca tiếng hát, tràn ngập cờ hoa, đầy ắp tiếng cời. Và mỗi lần nh thế lòng những ngời thầy lại xôn xao bao nỗi. Phút thăng hoa giữa đời thờng,chất nghệ sĩ tiềm tàng nh đợc bật dậy, cất cánh, nở hoa Chúng tôi vô cùng trân trọng những khoảnh khắc tuyệt vời đó: dẫu là những sáng tác đầu tay hay những tác phẩm của những tay nghề thành thạo, xúc cảm tràn trề, văn chơng cất cánh bổng, hay cả những tiếng lòng thầm kín vụng về miêu tả, phải nhờ ngời nói hộ. Nay Ban chỉnh sửa đã tập hợp những xúc cảm đó vào tuyển tập thơ văn Công đoàn trờng THCS Diễn Tân năm học 2011 – 2012. Có thể sẽ có những sai sót, có thể sẽ có những điều làm độc giả chẳng ưng ý nhng xin độc giả hãy chịu khó đãi cát tìm vàng để thấy và ghi nhận; để buồn vui cùng chúng tôi để biết những thi sĩ không chuyên nghiệp nh chúng tôi đã trổ tài mình ra sao! Xin trân trọng cảm ơn và rất mong độc giả phản hồi phê bình! Diễn Tân, tháng 11/2011 Ban biên tập 3 Nhà giáo Chu Văn An Nhà giáo Chu Văn AnNhà giáo Chu Văn An Nhà giáo Chu Văn An Quê ông ở làng Văn Thôn, xã Quang Liệt, huyện Thanh Đàm (Thanh Trì), nay thuộc xóm Văn, xã Thanh Liệt, huyện Thanh Trì, Hà Nội. Là ngời chính trực, đã từng đỗ Thái học viên nhng không ra làm quan mà mở trờng dạy học ở làng Huỳnh Cung, bên kia sông Tô Lịch, ông có công lớn trong việc truyền bá, giáo dục t tởng đạo đức Khổng giáo vào Việt Nam. Vua Trần Minh Tông (1314-1329) vời ông ra làm t nghiệp Quốc tử giám, dạy cho Thái tử Trần Vợng, tức là vua Trần Hiến Tông tơng lai. Đến đời Dụ Tông, ông thấy quyền thần làm nhiều điều vô đạo, ông dâng Thất trảm sớ xin chém 7 tên gian nịnh, nhng vua không nghe. Ông chán nản từ quan về ở núi Phợng Hoàng (Chí Linh, Hải Dơng) dạy học, viết sách cho tới khi mất. Cuộc sống thanh bạch và tiết tháo của ông là tấm gơng sáng của thời phong kiến. Ông là một trong số rất ít bậc hiền nho đợc thờ ở Văn Miếu. Sự nghiệp của ông đợc ghi lại trong văn bia ở Văn Miếu – Quốc Tử Giám. 4 Câu đối thờ Chu An: Trần vãn thử hà thời, dục vịnh đại phi hiền giả lạc Phợng sơn tồn ẩn xứ, trĩ lu trờng ngỡng triết nhân phong. Cuối đời Trần là thời nào, ngâm vịnh rong chơi há chẳng phải là cái thú vui của bậc hiền giả? Núi Phợng vẫn còn dấu vết ở ẩn, đỉnh non vẫn mãi mãi ngỡng mộ phong thái của kẻ triết nhân. Ông đợc Đại Việt Sử Ký Toàn Th chép. An (ngời Thanh Đàm), tính cơng nghị, thẳng thắn, sửa mình trong sạch, bền giữ tiết tháo, không cầu lợi lộc. Ông ở nhà đọc sách, học vấn tinh thông, nổi tiếng gần xa, học trò đầy cửa, thờng có kẻ đỗ đại khoa, vào chính phủ. Nh Phạm Ş Mạnh, Lê Bá Quát đã làm hành khiển mà vẫn giữ lễ học trò, khi đến thăm thầy thì lạy hỏi ở dới giờng, đợc trò chuyện với thầy vài câu rồi đi xa thì lấy làm mừng lắm. Kẻ nào xấu thì ông nghiêm khắc trách mắng, thậm chí la hét không cho vào. Ông là ngời trong sạch, thẳng thắn, nghiêm nghị, lẫm liệt đáng sợ đến nh vậy đấy. Minh Tông mời ông là Quốc Tử giám t nghiệp, dạy thái tử học. Dụ Tông ham chơi bời luời chính sự, quyền thần nhiều kẻ làm trái phép nớc, An khuyên can, Dụ Tông không nghe, bèn dâng sớ xin chém bảy tên nịnh thần, đều là những kẻ quyền thế đợc vua yêu. Ngời bấy giờ gọi là “Thất trảm sớ”. Sớ dâng lên nhng không đợc trả lời, ông liền treo mũ về quê. Ông thích núi Chí Linh, bèn đến ở đấy. Khi nào có triều hội lớn thì đến kinh s. Dụ Tông đem chính sự trao cho ông, ông từ chối không nhận. Hiến Từ thái hoàng thái hậu bảo: “Ông ta là ngời không thể nào bắt làm tôi đợc, ta sai bảo thế nào đợc ông ta?”. Vua sai nội thần đem quần áo ban cho ông. Ông lạy tạ xong, liền đem cho ngời khác hết. Thiên hạ đều cho rằng bậc cao thợng. Đến khi Dụ Tông băng, quốc thống suýt mất, nghe tin các quan đến lập vua, ông mừng lắm. Chống gậy đến xin bái yết, xong lại xin trở về quê, từ chối không nhận chức gì. Vua sai quân đến tế, ban tặng tên thụy, ít lâu sau có lệnh cho tòng tự ở Văn miếu. 5 Tâm sự gia sư dạy Văn Tâm sự gia sư dạy VănTâm sự gia sư dạy Văn Tâm sự gia sư dạy Văn Trên lớp học em say sa bài giảng. Nớc mắt nàng Kiềuớt đẫm những trang thơ. Nguyệt Nga gặp đợc Vân Tiên cha. Để khắc khoải trái tim ông Đồ Chiểu? Bạn đến chơi nhà sao để thiếu. Cả Trầu không hỡi cụ Tam Nguyên? Em kiếm tìm một tí bình yên. Bỗng tan biến khi que diêm vụt tắt. Ôi!Xót thơng những mảnh đời xấu số. Những thân phận nghèo hèn cuộc sống lẻ loi. Em lạc vào toàn cầu mộng mơ. Bỗng thức tỉnh trống tan trờng vang vọng. Cái mộng mơ tan biến trong em. Để về với đời thờng với da cà, mắm muối. Chợt chạnh lòng thấy con ai quần áo mới. Mà con mình vẫn tấm áo năm xa. Thơng anh nhiều dẫu vất vả nắng ma. Vẫn chắt lọc dành tiền cho em mua sách. Vẫn tự hào khoe với ngời bên cạnh. Vợ tớ là gia sư dạy Văn! Ôi! Ước chi cuộc sống có phép màu. Không phải là ba mà chỉ một điểu ớc. Ra khỏi cổng trờng ta không còn lo ngại. Để thả hồn mình vào bài giảng say sa. Tác giả Thanh Hơng Thanh HơngThanh Hơng Thanh Hơng 6 Ngôi trờng của tôi Ngôi trờng của tôiNgôi trờng của tôi Ngôi trờng của tôi Ai qua ghé lại trờng tôi Bao năm đèn sách có gì đổi thay Thấy gì qua lớp tờng xây Phong cảnh trờng lớp khang trang bội phần Thầy trò hai buổi miệt mài Ngày nay kết trái sum suê ngọt bùi Phải chăng: Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay Gian truân cũng gặp khó khăn đã từng Trải qua bao nốt thăng trầm Kpi chất lợng đa lên hàng đầu Trớc đây chất lợng cha cao Ngày nay chất lợng đổi màu thay da Màu xanh sự sống môi trờng Màu hồng chất lợng ghi danh bảng vàng Một trong tiêu chuẩn tiên phong Trong năm tiêu chuẩn nhà trờng phải qua Tiến lên trờng chuẩn quốc gia Lộ trình thẳng tiến tới ngày vinh danh Giáo viên trên dới một lòng Xây nên tổ ấm công đoàn ngày hôm nay Vui ngày nhà giáo Việt Nam Cho tôi mạn phép mấy câu vụng về Chúc cho cán bộ đoàn viên Thêm nhiều hạnh phúc niềm vui giữa đời Tác giả Lê Anh Dũng 7 Bản đồ t duy cuộc sống Tìm trích ngang. mới thấy Có quá nhiều tôi tự lập sơ đồ t duy cho mình,,,để dễ nhớ . Mới nhánh một đã bao nhiêu phức tạp, tóc khởi đầu sợi bạc, da có mấy đám mồi, tuổi đã ngoại năm mơi. Chân đi thì khập khiễng cũng một thờichinh chiến, từng khoác áo sinh viên, từng đi đến trăm miền. Nay mới dừng chân bớc. Thêm nhánh nữa cho thời gian công tác : bao nhiêu là đợc mất, vẫn trọn vẹn với nghề, hai mơi năm xa quê, hơn mời năm trở lại, ít khôn, nhiều dại thành công chẳng là bao. Giờ mở thêm nhánh nào để đỡ buồn một tí. Thì : đợc quản lý bút, mỗi đợt ra báo trờng, nay công nghệ thông tin, báo ra nhanh có kể thơ nhà ai nhiều thế, phút chốc đã đủ bài, biết chọn đăng của người nào, kẻo mất lòng tác giả? Đành thôi thì lấy cả. Giấy bút tốn gì đâu! Ngời khoái trá vuốt râu, ngời trầm t suy ngẫm. Mỗi ngời ngâm một giọng, cho đa sắc, đa thanh!!! Một nhánh nữa mở nhanh:về gia đình cơ nghiệp,,,một căn lều cấp bốn, xung quanh có tờng bao ở trong có gì nào? Ti vi và PC. Con gái học lớp bốn,,,làm nũng mẹ suốt ngày. Thỉnh thoảng cũng có ngời, tìm mình mà cà khịa,,, vài con gà trong ổ, con chó đã bỏ đi , trộm đợc lúc tự do. Nhánh nữa: những nỗi lo, có quá nhiều nhánh nhỏ! Thôi thì thôi để đó, tiếp nữa lắm suy nghĩ, và sơ đồ t duy của mình đành bỏ dở. Kim Xuân Kim XuânKim Xuân Kim Xuân 8 Bốn mù Bốn mùBốn mù Bốn mùa kỷ niệm α kỷ niệma kỷ niệm α kỷ niệm Cho tôi trở về với tháng năm xa. Trang sách tuổi thơ chứa bao kỷ niệm. Cho tôi trở về với mùa thu xao xuyến. Bớc vào đời từ hai chữ Giáo viên Có thể nào nói hết đợc không em ? Kỷ niệm buồn vui cùng thầy cô bè bạn. ánh nhìn học trò dõi theo viên phấn trắng. Để đêm về thắp sáng những niềm tin. Thấm thoắt đông về, phợng nở hè qua. Phấn trắng bảng đen cùng các em vào lớp. Nét chữ trinh nguyên gửi bao điều mơ ớc. Mực đỏ chấm bài là máu chảy từ tim. Những trằn trọc đầu đời, những ân tình không quên. Ươm chồi xuân tốt xanh cùng nắng hạ. Đã xa rồi những ngày mùa thu trớc. Lá vàng cất cánh trong nỗi nhớ học trò. Tác giả Thu ái 9 Góc hài hớc Góc hài hớcGóc hài hớc Góc hài hớc ốc đảo của lớp 7A Trong giờ học môn Địa lý bài Môi trờng hoang mạc. Giáo viên hỏi : – ốc đảo nghĩa là gì ? Cả lớp lặng im tư duy. Bỗng một cánh tay dới lớp giơ lên. Giáo viên gọi Nào, mời em Hùng. Hùng đứng dậy trả lời : – Dạ, tha cô ốc đảo nghĩa là ốc sống trên đảo ạ. Giáo viên và cả lớp : (hở mời cái răng). Tác giả Phạm Thị Ban Phạm Thị BanPhạm Thị Ban Phạm Thị Ban Ai trộm cắp nỏ thần? Ai trộm cắp nỏ thần?Ai trộm cắp nỏ thần? Ai trộm cắp nỏ thần? Thầy giáo hỏi: Ai trộm cắp nỏ thần của An Dơng Vơng ? Cả lớp lặng im. Thầy giáo chỉ một học viên: Em biết ai trộm cắp nỏ thần của An Dơng Vơng không ? Học viên sợ sệt: Dạ không phải em. Vừa lúc đó thầy giám thị đi ngang. Thầy giáo phân trần : Anh xem, học trò giờ đây tệ quá. Tôi hỏi ai trộm cắp nỏ thần của An Dơng Vơng mà không ai biết. Thầy giám thị nói : Em nào đã trót dại thì hãy dũng cảm nhận lỗi và trả lại nhé. Ông nào cất cánh Ông nào bayÔng nào cất cánh Ông nào cất cánh ? ?? ? Giáo viên hỏi học viên : – “Trong chuyện Thánh Gióng ai cỡi ngựa sắt bay lên trời?” – “Tha cô, em không biết ạ!”- Học viên trả lời. Giáo viên mời phụ huynh đến để báo về việc học của học viên. Sau khoảng thời gian nghe xong, ông bố nói với con: – Sao con ngốc thế không biết !! Làm xấu mặt bố. Ngời cỡi ngựa sắt cất cánh lên trời là ông Bèn. Đây này, sách viết rất rõ ràng: Sau khoảng thời gian cúi đầu Chào thân ái quê hơng, ông bèn cất cánh lên trời.Chả chịu đọc gì cả. 10 Tâm sự nghề giáo Tâm sự nghề giáoTâm sự nghề giáo Tâm sự nghề giáo Cuộc sống nhà giáo thật là hay. Dạy dỗ học viên suốt bao ngày. Sáng đến lên lớp truyền tri thức. Tối về giáo án tìm ý hay. Mừng vui khi có nhiều điều tốt. Buồn lòng với những việc không hay. Trau dồi nghề nghiệp, nâng cao chuẩn. Một lòng gắn bó với nghề này. Cuộc sống dạy học thật là mê. Tâm huyết giành cho cả một nghề. Con đò đa đón bao thế hệ. Cao quý là đây, chỉ một nghề. Tác giả Nguyễn Dzũng Nguyễn DzũngNguyễn Dzũng Nguyễn Dzũng (Nguyễn Ngọc Dũng) […]… và khen Bình : – Giỏi lắm Em phát âm đúng rồi đấy Có khó khăn gì đâu – Tha cô, câu này đọc mãi cũng quen, chứ những câu nạ, nắm núc nó cứ nàm sao ấy ! Chạy không kịp Giáo viên môn vật lý hỏi một học viên: – Em có biết vận tốc tiếng động là bao nhiêu không? – Tha thầy không biết ạ, vì em cha lúc nào đuổi theo tiếng động cả Rất tiếc Tại một kỳ thi của trờng У, giáo s hỏi một sinh viên: – Với loại thuốc… yếu Nhng thật vui biết bao khi nhận đợc lời chúc dù là qua điện tho ι của các em nhân ngày 2 0-1 1 Trong lòng tự nhủ thầm: à thì ra mình vẫn không bị ghét, không bị lãng quên, mình đã làm việc gì đó có ý nghĩa cho cuộc sống Và có vẻ đây là nguồn khích lệ rất lớn của tôi và bao đồng nghiệp mà không có một cái giá nào có thể mua đợc Rồi thỉnh tho ng lại có một thiệp mời đám cớicũng hơi phiền vì đồng lơng… Rất tiếc Tại một kỳ thi của trờng У, giáo s hỏi một sinh viên: – Với loại thuốc này anh sẽ cho người bệnh uống với liều lợng bao nhiêu – Dạ, ba thìa ạ Sau vài phút thấy thầy lặng im, thí sinh nọ dè dặt hỏi: – Tha giáo s, em muốn trả lời lại Ông giáo s nhìn đồng hồ rồi nói: – Tôi rất lấy làm tiếc, người bệnh đó đã tắt thở 27 Những người nổi tiếng mời lăm Những người nổi tiếng sáng tận cùng đêm khi em 15 tuổi Trang sách… thầy 31 Lời cảm tạ Tôi đứng lặng giữa cuộc sống nghiêng ngả Để một lần nhớ lại mái trờng xa Lời dạy ngày xa cótiếng thoi đa Có bóng nắng in dòng sông xanh thẳm Tho ng quên mất giữa tháng ngày ngọt đắng Trởng thành này có bóng hình ngày hôm qua Nhớ đợc điều gì đợc dạy những ngày xa ứng dụng – chắc nhớ cội nguồn đã có Nớc mắt thành công hòa nỗi đau đen đỏ Bậc thềm nào dìu dắt những bớc đi Bài học đời đã học… núi lửa ở Hàn Quốc Đây là đảo lớn nhất và là tỉnh nhỏ nhất ở Hàn Quốc Quần đảo có diện tích mặt phẳng 1.846 km2 Tâm điểm của đảo Jeju là ngọn núi cao nhất Hàn Quốc Hallasan (đã ngng hoạt động, cao 1.950m so với mặt nớc biển) Xung quanh Hallasan còn tồn tại 360 núi lửa vệ tinh Đảo Jeju 16 5 Vờn quốc gia Komodo của Indonesia bao gồm ba đảo lớn là Komodo, Rinca và Padar cùng rất nhiều đảo nhỏ hơn, với tổng diện tích… khôn dần Tác giả Kim Ngân 23 Ước gì Có một ngày anh đến Bừng thức cả giấc mơ Rồi một ngày anh đến Em bỗng hóa khờ dại Ước gì anh đừng đến Để em mãi trong mơ Ước gì anh đừng đến Để em bớt khờ dại Vinh – 2003 Mai Thanh 24 Mơ gặp thầy Thầy ơi, có khỏe không thầy Trong mơ em thấy thầy gầy lắm thôi Một đời phấn thấm mồ hôi Bên trang giáo án với đôi gọng tròn Thầy đi toàn bộ vẫn còn Trang sách viết dở, tâm… hình nh tôi cảm nhận đợc ở em một sự thiếu vắng tình cảm vì vậy tôi luôn coi em nh đứa con của mình Bao nhiêu tình yêu thơng, những lời khích lệ nhiệt tình tôi luôn dành phần nhiều cho em Thời gian thấm tho t trôi đi, năm học cuối cấp đã tới Kỳ thi vào THPT đã có kết quả và thật đáng tiếc chỉ thiếu nửa điểm nữa thôi, em phải đồng ý kết quả hỏng thi Biết tin tôi đã gặp mặt, khích lệ em, em đã nhập học… quang quá và nặng nề quá ! Cũng có ngời gọi là nghề lái đò Mỗi năm là một chuyến đò, khách qua rồi mấy ai trở lại Nghề lái đò đầy gian lao nhng cũng không thiếu những niềm vui Và chẳng hiểu làm sao thỉnh tho ng trong tôi, lại hiện về hình ảnh của những học trò mà mình đã từng dạy dỗ Rồi lòng tự hỏi mình không biết giờ đây các em nh thế nào? Có trởng thành và đạt đợc những điều các em muốn hay không?… qua đi mới chảy dòng thành đạt Trăm niềm vui lắng lại một niềm tin Nguyễn Thị Huyền 28 Bụi phấn xa rồi Ngẩn ngơ chiều khi nắng vàng phai Thơng nhớ ngày xa chất ngất hồn Một mình thơ thẩn đi tìm lại Một tho ng hơng xa dớ mái trờng Cho dẫu xa rồi vẫn nhớ thơng Này bàn ghế cũ, này hàng me Bảng đen nằm nhớ ngời bạn trẻ Bụi phấn xa rồi.Gởi chút hơng! Bạn cũ giờ đây xa tôi lắm Mỗi đứa một nơi cách biệt rồi!… nhớ thầy ơi! Không thể quên Phan Thị Thu Hà 29 ngày Giáo viên ngày xa Nhắm mắt lại mình sẽ thành ngời lớn Em theo cô đi học trờng làng Mây trắng trôi trên trời làm điểm tốt Cô giận em rồi mấy bữa không sang Có một kẻ luôn nhớ về quá khứ Tuổi thơ trôi nh mây trắng trên đầu Giáo viên nhỏ của một thời xa cũ Lâu lắm rồi tởng đã bặt tin nhau Về vờn xa thổi lên cơn gió Lá rơi.ghi dấu một nụ cời Nhắm mắt ngỡ . cất cánh ? ?? ? Giáo viên hỏi học viên : – “Trong chuyện Thánh Gióng ai cỡi ngựa sắt bay lên trời?” – “Tha cô, em không biết ạ!&quot ;- Học sinh trả lời. Cô giáo mời phụ huynh. hoang mạc. Cô giáo hỏi : – ốc đảo nghĩa là gì ? Cả lớp im lặng suy nghĩ. Bỗng một cánh tay dới lớp giơ lên. Cô giáo gọi Nào, mời em Hùng. Hùng đứng dậy trả lời : – Dạ, tha cô ốc đảo nghĩa. Tâm điểm của đảo Jeju là ngọn núi cao nhất Hàn Quốc Hallasan (đã ngng hoạt động, cao 1.950m so với mặt nớc biển). Xung quanh Hallasan còn có 360 núi lửa vệ tinh. Đảo Jeju