Ngày 20/11: Những bài văn xúc động viết về thầy cô, giáo – văn viết về ngày nhà giáo việt nam 20 11

Những nội dung đầy xúc động và chứa chan yêu thương như một lời tri ân của các em học viên gửi đến các thầy thầy giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.

Xem thêm : Những lời chúc 20/11 hay và ý nghĩa nhất 

Dưới đây là một số bài văn hay đã từng đạt giải trong những cuộc thi cảm nhận về thầy, thầy giáo nhân dịp 20/11. 

Cứ mỗi lần tháng 11 ùa về, đến cái ngày mà cả một năm mới có một lần để nhắc học trò nhớ về thầy cô của mình, nhắc đến ngày Nhà Giáo Việt Nam thì mọi ký ức của thời học viên lại ùa về. Nhớ những lời dặn dò, những cái vỗ vai, hay cả những lời răn đe nghiêm khắc của thầy cô khi học trò mắc phải lỗi.

Thầy cô là người luôn dành toàn bộ mọi yêu thương cho đứa học trò của mình, kể cả những đứa học trò mà luôn làm mình phát bực la lớn lên và mời đi ra khỏi lớp. Thậm chí có thể là đình chỉ học môn đó một tuần cũng có.

Thầy cô là người luôn phải chịu đựng bởi bao trò tai quá mà những đứa học trò gây ra, hay thường là những vị cứu tinh của những học viên bị tóm gọn nạt. Có thể nói thầy cô như là những thần tượng của học trò, hay là người cha, người mẹ thứ hai vậy.

Thầy cô là người đã dạy con nét chữ trước hết để rồi sau này, khi con to hơn một tí, con mới hiểu sự nhiệt tình của cô, khi cầm tay con uốn từng nét chữ không chỉ đơn thuần là dạy con biết viết, mà nết người của con cũng xuất phát từ những nét chữ 𝓐,Ɓ,₵. Là người mà phải thức cả đêm để viết lại và cảm nhận bài văn thầy phê “cảm nhận còn hời hợt” bằng toàn bộ tình cảm, vốn sống của mình. Toàn bộ những gì thầy cô làm là chỉ mong học viên của mình sẽ tốt hơn, trưởng thành hơn.

Nhớ ngày 20/11 năm xưa chắc ai cũng trải qua cái thời mà đòi mẹ phải mua quà để đi tặng thầy cô cho bằng được nhưng nỗi khổ là không dám đi một mình, lần nào cũng phải mẹ kè kè đi ,lúc đó nhỏ có biết nói gì đâu thấy bạn đi mình cũng đi cho bằng được. Quà 20/11 lúc xưa cũng chỉ là dầu gội, mì chính, sữa hay cuốn sổ và cái bút, nhà có điều kiện hơn thì xấp vải cho thầy cô may đồ để đi dạy. Lớn lên chút thì đã biết đường đi mua quà cho thầy cô, nhưng đến lúc tặng thì run cầm cập, gặp thầy cô ở trường suốt không sao cả tuy nhiên gặp riêng thầy cô thì không dám đến. Nhớ lúc đi tặng quà thì vừa vào phòng, thấy thầy cô là tặng cho thầy cô rồi nói một câu ngắn gọn: “Mừng Cô (Thầy) 20 tháng 11” rồi chạy cái vèo ra ngoài, để thầy cô phải chạy ra gọi học trò quay trở lại ngồi chơi, nhưng cũng chỉ ngồi được 5 phút rồi “Cô (Thầy) cho em xin phép”. Đến ngày hôm sau vẫn còn không dám gặp thầy cô.

Lớn lên rồi học cấp 3, ngày 20/11 được xem như là một ngày học nhẹ nhõm của học viên thì phải – theo tôi nghĩ như vậy. Vì ngày 20/11 thường thì thầy cô khuyến mãi không dò bài, học viên cũng không phải thấp thỏm vì cái giờ dò bài như thường ngày. Thỉnh thoảng thì còn được trò chuyện phiếm và nghỉ học luôn môn đó, thường thì lớp trường đại diện lớp tặng hoa cho thầy cô rồi thôi, xong cái ngày 20/11.

Nhưng cái ngày 20/11 không phải thầy cô vui vì được nhận hoa và quà của học trò thôi, thầy cô vui vì thấy rằng những đứa học trò của mình đã lớn khôn hơn, thầy cô khi thấy những thành tựu của mình tốn bao công sức tâm huyết đạt được thành tựu, này là điều mà làm cho thầy cô tự hào nhất trong đời làm nhà giáo của mình.

Không biết ngày 20/11 của các bạn như vậy nào nhưng của tôi là một ngày đầy xúc cảm, tuy đi làm xa không thể tới thăm thầy cô được, nhưng không khi nào thầy cô không nhớ tới tôi. Lúc tôi gọi smartphone chưa kịp nói tên mình thì thầy cô đã nhận thấy tôi trước ,tôi vui mừng và thỉnh thoảng là bật khóc, cho dù lúc đi học tôi có phá, có quậy nhất lớp thì thầy cô vẫn nhớ và cười phì nói: “Thằng học trò phá nhất lớp của cô nay làm ở đâu rồi, có khỏe không? Năm nay cho gọi điện thoại nhưng năm sau phải về nhà thăm cô đấy nhé!!!”. Trải qua biết bao lứa học trò, bao nhiêu năm nhà giáo mà thầy cô vẫn nhớ học trò của mình minh chứng một điều là thầy cô luôn dành mọi tâm huyết cho những đứa học trò nhỏ nhắn, dù có hay nghiêm khắc với mình đi chăng nữa thì cũng dễ hiểu là thầy cô chỉ muốn điều tốt nhất cho mình mà thôi. Chắc điều đó ai cũng cảm thu được như tôi, vì nếu không có những điều như vậy thì bạn có thể thành công hay sống tốt hơn như hiện tại để còn ngồi đọc những dòng tốt viết đây.

Lúc ngồi viết những dòng này thì nhớ lại những trò tai quái của mình đã mang đến cho thầy cô… Sao có thể làm những trò ấy nhỉ, tuy nhiên thôi “Nhất quỷ, nhì ma, thứ ba học trò” mà, nhưng dù gì thì cũng mong ngày 20/11 sắp tới, hãy bỏ một tí thời gian nếu như được hãy đến thăm thầy cô, thầy cô sẽ không quên bạn đâu, nhưng nếu không được thì hãy dành riêng cho một cuộc smartphone chỉ năm, mười phút thôi. Đừng chỉ gửi một cái hình lên mạng Xã hội cho thầy cô và kèm theo dòng ngắn ngủn: “Mừng 20/11, chúc Thầy (Cô) có ngày lễ vui vẻ” là thôi.

Xin cảm ơn những thầy cô đã dìu dắt con từ những ngày trước hết học lễ, hậu học văn. Những yêu thương, trân trọng và thành kính nhất là toàn bộ những gì con muốn những người cô thầy đã dạy dỗ con nên người. Chúc các thầy cô luôn mạnh khỏe, hạnh phúc để mãi mãi vun đắp cho sự nghiệp trồng người.

Tác giả: Vũ Nguyễn

Thời gian cứ trôi đi thầm lặng và lặng lẽ, thấm thoát đã gần bốn tháng trôi qua. Thời gian tuy ngắn nhưng cũng đủ làm cho em cảm thu được toàn bộ những điều tốt đẹp nhất từ mái trường THCS Kim Tân. Với ước mong trở thành 1 cô học trò được khoác lên mình chiếc áo đồng phục của trường THPT Chuyên Lào Cai, em đã rời xa ngôi trường mà mình đang học để đến với 1 ngôi trường hoàn toàn mới, những lo ngại, tư duy xuất hiện trong khối óc nhỏ nhắn: Lo sợ vì mất đi những người mà mình quan tâm, yêu thương nhất, sợ vì phải rời xa nơi mà mình cảm thấy an toàn nhất, sợ phải chia tay những đứa bạn mà ngày nào cùng mình đùa nghịch và trêu ghẹo lẫn nhau,…và sợ cả khi không có đồng bọn, thầy cô ở bên, có những lúc em đã định lùi bước. Nhưng nghĩ về tương lai phía trước, nghĩ về những người đang trông mong và tin tưởng, em đã quyết định tiến bước, hi vọng về một ngày mai tươi sáng hơn.

Nhớ những ngày ấy, những ngàu đầu của tháng 8, tiết trời ấm áp, khi trên đoạn đường đến trường mới lạ còn cảm thấy có một tí tự ti, tự ti về bản thân, run sợ trước thách thức mới đang chờ đón thì khi đặt chân đến trường những cảm nghĩ ấy hoàn toàn tan biến. Cảm tưởng trước hết khi đặt chân vào cánh cổng là một cái gì đó rất thân thiện, thân quen. Ngôi trường hiện lên đẹp và khang trang, những tán lá cây dang rộng, một làn gió mát rượi thoảng qua mang tâm hồn vào những điều tuyệt diệu nhất. Có vẻ chính cảm nghĩ ấy đã thúc giục bước chân em tiến nhanh vào lớp học. Em bước lên cầu thang dãy nhà Ɓ, lên tới tầng 3, tấm biển lớp 9D được đặt ngay ngắn. Bước vào lớp các bạn đều rất thân thiện và dễ gần, toàn bộ đều cởi mở và vui vẻ nghênh đón một thành viên mới. Và sau đó, chính ngày hôm ấy, em đã gặp được cô-cô Lê Thị Lương. Ấn tượng trước hết của em về cô là một nhân loại rất thẳng thắn nhưng đồng thời cũng rất quan tâm đến học viên. Cô có biết rằng, lời khích lệ của cô hôm ấy đã khiến em cảm thấy có ý chí để vươn lên hi vọng rằng mình có thể làm tốt.

Những ngày tiếp theo đó, em hiểu rõ về cô hơn cô rất nghiêm khắc, có những lúc em cảm thấy vô cùng sợ và tự hỏi rằng vì sao cô phải nghiêm khắc với chúng em như vậy? Nhưng rồi, thời gian đã hỗ trợ em nhận thấy, cô nghiêm khắc là muốn tốt cho chúng em, muốn cho chúng em trưởng thành và trở thành 1 nhân loại tốt. Cô luôn ở bên cạnh, sẵn sàng trợ giúp chúng em trong mọi việc. Cô cầm chổi giúp chúng em dọn vệ sinh trường lớp, cô cầm cuốc giúp chúng em trồng hoa,…và cô cầm cả viên phấn để viết lên cả tấm lòng mình. Cô dạy cho chúng em biết nói lời cảm ơn, biết nói lời xin lỗi, cô giúp cho chúng em tạo ra một cuốn sổ với thật nhiều trang viết với hình ảnh thú vị. Em thương cô vì cô quá vất vả, dẫu cô ốm nhưng không khi nào cô bỏ giờ tự quản trong 15p đầu giờ trên lớp, thương ánh nhìn cô thật buồn, những giọt nước mắt lăn dài trên má vì chúng em không ngoan…Em càng thương cô hơn vì cô luôn là giáo viên công bình và luôn đứng về phía học trò để nhìn nhận vấn đề, cô luôn tìm phương pháp để thấu hiểu được bọn học trò chúng em và nâng đỡ cho những bước chân ngây dại của chúng em. Em càng khâm phục cô hơn ở cách mà cô dành riêng cho em và những đồng bọn khác, cô luôn biết những khuyết điểm của mình và nỗ lực khắc phục, cũng như phản hồi khuyên răn với những khuyết điểm của chúng em 1 cách tinh tế để hoàn hảo hơn trong mắt mọi người. Cô ơi! Em thương cô lắm tấm lòng rộng mở của cô, có nghiêm khắc nhưng rất mực thông cảm với học trò của mình, sự sâu sắc và thân thiện của cô nữa và còn vô vàn những điều khác nữa, đó phải là cả một tâm hồn, một trái tim dành riêng cho chúng em,… và dẫu đó chỉ là tình cảm một chiều của cô, cô cho đi chẳng mong nhận lại điều chi cả. So với em, em đã to hơn chỉ sau 4 tháng ngắn ngủi học với cô, em có được một tâm hồn mới, một sự tự ti vốn ẩn náu trong em. Một trái tim biết thông cảm và lắng nghe, một trí não vượt khó cho dù vấp ngã, em đã học ở cô là sự nỗ lực không ngừng, cô chính là điểm tựa cho em đứng lên sau vấp ngã, gạt đi nước mắt em lạc bước tiếp ở cuộc sống này, em đã biết nhìn nhận vấn đề và không còn tiếp những nhận xét ngây ngô.

Cô ơi! Ngày 20/11 sắp tới, em mong cô hãy tha thứ cho em về toàn bộ những sai lầm của mình và cảm ơn cô về toàn bộ những gì cô giành cho em. Em yêu cô và yêu mái trường THCS Kim Tân này nhiều, em cũng như các bạn sẽ chẳng khi nào quên được nơi này-nơi sẽ chắp cánh cho những ước mong của chúng em cất cánh xa.

Tác giả: Nguyễn Ánh Tuyết. Lớp 9D. Trường: THCS Kim Tân. TP. Lào Cai.  

Mái trường – Ngôi nhà thứ hai luôn là nơi lưu lại những dấu ấn đáng nhớ nhất cuộc sống mỗi nhân loại. Ở nơi đó, thầy cô là cha mẹ, đồng bọn là anh em gắn bó với nhau như ruột thịt và cùng nhau tạo thành những kỉ niệm khó phai. Suốt những năm tháng cắp sách đến trường, chắc hẳn ai cũng có ấn tượng với một thầy thầy giáo nào đó. Những người để lại cho ta kinh nghiệm suốt đời hay vực ta đứng dạy từng những nơi tối tăm, hay đơn giản là cách giảng bài sâu sắc mà không sao quên được. Tôi cũng vậy, suốt ba năm phổ thông cô Hưng dạy văn là người tôi nhớ nhất.

Viết về hình tượng thầy giáo ngay từ bé chúng tôi đã được nhào nặn trong trí tưởng tượng này là thầy giáo với mái tóc đen dài bóng mượt, cặp ngăn nắp bằng một chiếc kẹp giản dị, da trắng môi đỏ, luôn mặc áo dài thướt tha và dáng đi thong dong, nhẹ nhõm. Với tôi, chắc cú này là thầy giáo bước ra từ giấc mơ.

Ngày đầu ngỡ ngàng bước vào lớp mười, buổi trước hết gặp mặt, cô bước vào lớp với cặp kính râm to đen, chúng tôi có chút nhốn nháo và ngạc nhiên, cô hóm hỉnh giải thích: “Buổi đầu chào cả lớp mà cô giống mafia quá, cô xin lỗi các em nhưng nếu bây giờ cô bỏ kính ra thì cả lớp chắc không ai học được vì sợ vừa vì cười đấy. Cô bị ngã xe, lớp thông cảm cho cô nhé!” và kèm theo này là nụ cười rạng rỡ. Tôi cũng phát xuất hiện rằng không phải thầy giáo dạy văn nào cũng có giọng nói ngọt như mía lùi hay lanh lảnh như chim hót. Cô Hưng giọng khá trầm và khàn nhưng chưa khi nào chúng tôi cảm thấy ngao ngán với tiết văn của cô. Ngày trước hết ấy, cô còn giới thiệu và kể thêm vài mẩu chuyện vui về “cái tên giông tên con trai” của cô. Vậy là giờ dạy mở màn, cô đã đốn tim trọn vẹn bốn mươi lăm thành viên 10A3, nhất là tôi, cảm thu được một tâm hồn đồng điệu.

Nhắc đến thầy giáo, người ta luôn mường tượng ra sự nhiệt tình, nhè nhàng, dạy dỗ chỉ bảo tận tình, sự nhiệt huyết và yêu trẻ. Cô Hưng cũng không phải ngoại lệ. Nhưng điều đặc biệt hơn hết, cô là người rất cá tính và hiện đại. Cô luôn có cách thu hút chúng tôi không thể dời khỏi lời giảng của cô một giây phút nào. Cô vẫn giữ những nét truyền thống của một nhà giáo, không sai lệch về tư tưởng, đạo đức nhưng cô cũng không quên cho vào đó một tí cái tôi cá nhân riêng để học viên có thể nhớ về cô mãi. Ông nội tôi trước đó là một nhà Nho dạy chữ Hán vì vậy ông rất thích con cháu nối nghiệp ông. Mỗi lần về thăm quê, ông lại thủ thỉ với tôi: “Làm giáo viên con nhé! Tôi chỉ biết mỉm cười và lẳng lặng gật đầu”. Tôi yêu trẻ nhưng nóng tính mà nghề giáo luôn cần sự nhẫn nại và tôi đã tự nhủ rằng “không bao giờ mình thi sư phạm”. Nhưng rỗi mỗi tiết văn của cô lại truyền thêm cho tôi cảm xúc. Tôi sẽ đứng trên bục giảng, thổi hồn vào từng ngôn từ và học viên sẽ quý mến tôi như chứng tôi kính trọng, yêu quý cô hiện thời. Tôi sẽ niềm nở, khôi hài và thân thiện giống cô. Tôi sẽ dạy cho những đứa con thứ hai của tôi không chỉ tri thức mà còn cả cách làm người, cách yêu thương cuộc sống, cách gieo lòng nhân hậu với những nhân loại ra chưa từng biết, chưa từng gặp qua mỗi trang sách giống như cô dạy chúng tôi trong mỗi tiết học.

Cô Hưng mang dáng dấp của người phụ nữ hiện đại nhưng cũng không quên đi nét truyền thống trong mình. Không phải thổi phồng, nhưng cô là người phụ nữ giỏi việc nước, đảm việt nhà. Cô luôn nhiệt tình tham gia các hoạt động Đoàn trường, nhiều năm đạt danh hiệu Giáo viên xuất sắc. Năm học 2012-2013, lần trước hết cô bồi dưỡng học viên giỏi lớp 12 mang lại thành tựu rực rỡ như vậy: Ba giải nhì, một giải ba và một giải khuyến khích, đứng nhất tỉnh năm đó. Ở nhà, hai con của cô luôn là những con ngoan trò giỏi. Hai em luôn dạt danh hiệu học viên giỏi qua từng năm học. Niềm vinh dự hơn hết là con trai cô từng đạt giải học viên tỉnh lớp 5. Cô là người giữ lửa và ngọn lửa ấy luôn bùng cháy trong nhà nhỏ hạnh phúc của cô.

Tôi đang cảm nhận từng ngày trọn vẹn khi đang là học viên, khi còn được ngồi trên ghế nhà trường. Và tôi không thể nào quên những kỉ niệm thời áo trắng bên đồng bọn, trang sức cùng hình ảnh người cô miệt mài bên giáo án. Người đã truyền dạy cho tôi bao tri thức, bao ước mong và hi vọng – Cô Hưng.

Đỗ Thị Lan Thu – 12A3 – THPT Ɓ Phủ Lý (2012- 2015)

“Thưa thầy con đã thuộc bài học sáng nay trên bục giảng có bụi phấn rơi rơi trên tóc thầy”.Thầy đang đứng đó truyền đạt bao tri thức cho đàn em bé nhỏ. Thầy vẫn đứng ở đó, đứng suốt mấy mươi năm làm tóc thầy lốm đốm bạc vì bụi phấn.

Ai là người dạy tất cả chúng ta tập đọc, tập viết? Ai là người mang lại tri thức cho tất cả chúng ta? Ai là người dạy tất cả chúng ta những điều hay, lẽ phải? Ai là nguồn động lực giúp tôi trưởng thành? Ai đã vực tôi đứng dậy khi tôi vấp ngã? Ai đã làm toàn bộ vì học viên thân yêu bỏ mặc những hôm trái gió trở trời vẫn lặng lẽ đến trường? Ai?

“Thầy giáo”, hai từ thiêng liêng ấy lúc nào cũng ngân vang lên trong tư duy tôi. So với tôi thầy là một người cha có lòng vị tha và lòng yêu thương tha thiết. Lúc nhỏ, tôi thường hay hỏi mẹ: “ Mẹ ơi, tại sao con lại phải gọi thầy là “thầy giáo” vậy mẹ?” Thật là một thắc mắc ngây thơ và ngờ nghệch. Nhưng này là những tình cảm trước hết, những cảm nhận mơ màng về “thầy giáo” của đứa trẻ thơ khi loạng choạng vào lớp một. Hình ảnh người thầy cầm tay viết chữ quả là một kí ức sâu sắc so với trẻ thơ. Lúc đó tôi chưa cảm thu được sự yêu thương của thầy vì trẻ con thì luôn ngây thơ và không có những tư duy sâu xa.

Tôi ngày một lớn khôn và học rất nhiều thầy giáo khác nhau. Nhưng tôi cảm nghĩ các thầy có một nét chung tách biệt mà chỉ ai là thầy giáo mới có. Đó chính là lòng yêu thương vô bờ bến của Thầy dành riêng cho học trò. Lũ học trò chúng tôi cứ hay làm cho Thầy giận, Thầy buồn vì những trò phá lại nghịch ngợm, ngang bướng. Nhưng chỉ cần chúng tôi biết lỗi thì Thầy bỏ qua toàn bộ. Thầy dạy bao điều có lợi. Thầy là người cha thứ hai của tôi. Thầy dạy tôi tri thức, truyền đạt bao bài học hay.” Người Thầy vẫn lặng lẽ đi về sớm trưa. Dòng đời từng ngày qua êm đềm trôi mãi. Người Thầy vẫn lặng lẽ đi về dưới mưa, ngày ngày giọt mồ hôi rơi đầy trang giấy.” Mặc cho người ta ngập chìm trong những lo toan, tính toán chuyện cơm áo lợi danh, chuyện bán mua cả tình cảm, cả trí tuệ. “Thầy vẫn đứng bên bờ ước mơ. Dù năm tháng sông dài gió mưa còn ai nhớ ai quên con đò xưa… Dù năm tháng vô tình trôi mãi, tóc xanh bây giờ đã phai, Thầy vẫn đứng bên sân trường năm ấy, dõi theo bước em trong cuộc đời, vẫn những khi trời mưa rơi, vẫn chiếc áo xưa sờn vai, thầy vẫn đi buồn vui lặng lẽ. Dù năm tháng vô tình trôi mãi mãi, có hay bao mùa lá rơi, Thầy đến như muôn ngàn tia nắng, sáng soi bước em trong cuộc đời. dẫu đếm hết sao trời đêm nay, dẫu đếm hết lá mùa thu rơi, nhưng ngàn năm làm sao em đếm hết công ơn người Thầy.”

Người Thầy với những ước mong, những yêu nghề cháy bỏng luôn thực hiện thiên trách của mình là dạy dỗ học viên nên người. thầy như ngọn hải đăng soi sáng bước chúng em đi. Thầy lại là ngọn lửa ấm áp, dìu dắt chúng em trước những vấp ngã của cuộc sống. Thầy cho em niềm tin, niềm hi vọng. Thầy dạy em học tập, biết yêu quê hương quốc gia. Thầy là nguồn khích lệ trí não của chúng em. Ngay cả vua cũng nên cần có thầy. Đời đời hình ảnh người thầy vẫn đẹp mãi trong nhân loại.

“Kính Thầy mới được làm Thầy”. Bổn phận tối thiểu của học viên là phải yêu quí và kính trọng Thầy. Người Thấy luôn xứng đáng để mọi người và toàn xã hội tôn vinh, phải nhắc đến. mỗi tất cả chúng ta sẽ luôn tự hào vì trong cuộc sống có thầy.

Ngày hai mươi tháng mười một sắp tới, các bạn làm gì để tỏ lòng nhớ ơn đến thầy. Chắc hẳn người Thầy sẽ không cần những món quà quí giá, đắc tiền. Hay những món đồ mua vội vàng trong các cửa tiệm. Hãy nhớ rằng điều mà Thầy muốn lớn nhất này là nhìn thấy học viên của mình chăm ngoan, học giỏi. Bạn hãy nỗ lực, nỗ lực thật nhiều trong học tập, chuyên chú học tập hơn. Và điều này là phần quà quí báu nhất mà các bạn tặng cho Thầy. Tất cả chúng ta hãy dâng lên Thầy những bông hoa điểm mười tươi thắm nhất. Và nguyện sẽ luôn học tập chăm chỉ, mãi mãi là trò ngoan của Thầy.

Tác giả: Nguyễn Đình Vân Khanh. Học viên Lớp: 8/2. Trường THCS Định Hòa. Năm học 2009-2010

Theo My Vân (tổng hợp)/Người Mang Tin