Top 12 bài cảm nghĩ về thầy cô hay và ý nghĩa, Trong cuộc sống của mỗi toàn bộ tất cả chúng ta chắc cú ai cũng có những người thầy người cô đáng tôn trọng, đáng trân trọng. Hãy thể

Bạn đang xem: những dòng xúc cảm về thầy cô

Top 12 bài cảm nghĩ về thầy cô hay và ý nghĩa

Thầy gia sư chính là người dạy toàn bộ tất cả chúng ta nên người, là người mẹ người cha thứ hai của bao thế hệ học viên. Sau đây là Top 12 bài cảm nghĩ về thầy cô hay và ý nghĩa, mời các bạn tham khảo.

Thầу ᴄô là những người dạу ᴄho ta biết ᴄhữ, biết thế nào là lẽ phải trên đời, biết đối nhân хử thế. Vì vậy cứ mỗi khi tháng 11 về, những lớp học viên lại viết lên những dòng cảm nghĩ, xúc cảm của mình về những người thầy, người cô kính yêu của mình để bài tỏ sự tri ân, trân trọng của mình. Những bài cảm nghĩ về thầy gia sư hay và ý nghĩa dưới đây được Hoatieu.vn chọn lọc, sưu tầm gửi tới các bạn để có thêm ý tưởng viết cho mình bài cảm nghĩ hay và ý nghĩa.

1. Biểu cảm về thầy cô số 1

Có vẻ trong cuộc sống mỗi loài người đều có những thầy gia sư mà đi suốt cả cuộc sống có vẻ ta không khi nào tìm thấy những người như họ. Họ là những người tận tâm tận tụy với nghề lúc nào cũng chỉ nghĩ đến những học viên yêu quý của mình. Tôi cũng có một giáo viên chủ nhiệm như vậy và có vẻ trong suốt cuộc sống tôi sẽ không thể nào quên được cô.

Này là cô An, một gia sư còn rất trẻ, cô dậy môn văn. Ngày xưa hết khi cô vào dậy lớp tôi cô mặc một chiếc áo dài màu trắng, trông cô thật trẻ trung và năng động. Cô dành một tiết trước hết để làm quen với lớp và tự giới thiệu về bản thân mình. Ngay từ những tiết học trước hết, cô đã cho tôi một tư tưởng hoàn toàn khác về môn văn. Môn văn so với tôi từ trước cho đến nay là một môn cực kì khó nhưng mỗi lời cô giảng giải khiến tôi như được bước vào một toàn thế giới khác, một toàn thế giới mà tôi có thể thỏa sức tưởng tượng và cho tôi biết thêm về tình yêu thương về tình cảm về mọi mặt trong xã hội. Cô không hắt hủi hay chê bai những đứa học kém như tôi mà thậm chí cô còn luôn quan tâm chỉ bảo một cách tận tình.

Trước đó sinh hoạt có vẻ là giờ mà bọn tôi sợ nhất nhưng kể từ khi có cô thì nó không còn đáng sợ như vậy nữa, nó là giờ mà chúng tôi lại tiếp tục được giao lưu ngoài ra thì cô cũng khuyên những bạn còn học kém phải phấn đấu hơn. Nhiều lúc tôi đã từng nghĩ nếu như suốt đời học viên của tôi được học văn cô được cô quản lý nhiệm thì hay đến mấy và có vẻ đó cũng là trông mong của toàn thể đám học trò chúng tôi. Có vẻ điều làm tôi không thể nào quên được ở cô đang là một kỉ niệm khiến tôi nhớ mãi. Này là một lần thi cuối kì môn văn tôi được một con hai tròn trĩnh và cô yêu cầu toàn thể lớp phải mang về cho bố mẹ kí vào. Điều này so với tôi như một tiếng sét ngang tai bởi vì tôi đã hứa với bố mẹ là lần này điểm thi sẽ trên trung bình. Không thể để cho bố mẹ biết điều này được và trong đầu của một đứa trẻ non nót như tôi nảy lên một tư duy sai trái.

Tôi quyết định đi lục lọi lại những quyển sổ mà bố tôi đã kí và học theo nét đó rồi kí lại. Tuy không được giống cho lắm nhưng tôi vẫn mạnh tay kí bừa ra sao thì ra. Ngày tiếp theo tôi vẫn nộp như bình thường và không thấy cô nói gì nên trong lòng tôi cảm thấy lâng lâng vui sướng. Tan trường tôi đang rảo bước thì bỗng nghe tiếng ai đó hỏi đằng sau “Khánh ơi đợi cô với”. Quay lại đằng sau thì ra này là cô An. Thì ra cô đã biết đó không phải là chữ kí của ba tôi. Tôi không nói gì mà chỉ biết khóc òa lên vì sợ hãi. Cô ôm tôi vào lòng không một lời trách phạt. Cô nói sẽ không để chuyện này cho bố mẹ tôi biết với một điều kiện là trong kì thi cuối kì tôi phải đạt được điểm khá. Điều này so với tôi thật khó nhưng vì sợ ba nên tôi đàng gật gù tán thành.

Chẳng mấy chốc kì thi cuối kì đã gần tới tôi đang không biết xoay xở thế nào thì chiều hôm đó cô đến với một số tài liệu trên tay và cô nói sẽ kèm tôi học. Kì thi cuối kì đã tới và một tuần sau cô An thông báo điểm, tôi đã thực sự rất ngạc nhiên và không tin nổi vào mắt mình là một điểm chín đỏ chói. Tôi cảm ơn cô rất nhiều và từ đó trở đi tôi môn văn trở thành một môn mà tôi rất thích. Cô chính là người mẹ thứ hai của tôi và nếu không nói quá thì cô chính là người mang đến cho tôi một cuộc sống mới hoàn toàn khác. Cô không phải là người tráng lệ hay quý phái gì mà cô rất gần giũ, giản dị như chính những đứa học viên mà cô đang dậy vậy và chính điều đó đã làm cho những đứa học viên nghèo như chúng tôi cảm thấy yêu thương cô đến kì quái. Cô cũng có một cuộc sống không mấy khấm khá gì khi còn phải nuôi một người em đang học đại học nhưng mỗi khi chúng tôi nghỉ phép cô luôn đến thăm khích lệ an ủi và luôn đem theo khi là hộp bánh khi là hộp sữa. Gia sư tôi là như vậy đấy chân tình và mộc mạc đến lạ thường.

Những bài học lời dăn dạy của cô tôi sẽ không khi nào quên được. Hình ảnh cô và những lời nói nhiệt tình cô chỉ bảo chúng tôi sẽ luôn khắc ghi trong tâm trí tôi.

2. Cảm nghĩ về thầy cô ngắn nhất số 2

“Khi thầy viết bảng bụi phấn rơi rơi

Có hạt bụi nào rơi trên bục, có hạt bụi nào rơi trên tóc thầy”

Những ca từ ngợi ca tình cảm thiêng liêng của những người Thầy luôn là đề tài được các tác giả mang vào thơ ca. Lời bài hát trên được trích từ bài hát “Bụi phấn” với nội dung trổ tài tình cảm của người học trò giành cho người Thầy của mình và đó cũng là những tâm tư em giành cho một người thầy giáo lớp 5 của em .

Tên đầy đủ của thầy là Nguyễn Xuân Tình, thầy là giáo viên dạy môn Toán năm nay tuy đã bước sang tuổi 50 nhưng phong thái của thầy còn rất nhanh nhẹn và chuẩn xác đến từng con số. Bản chất môn Toán là môn số học rất cứng nói lại luôn đòi hỏi sự chuẩn xác và mạch lạc thế nhưng qua cách dạy của thầy nó lại trở thành môn học em yêu thích nhất, thầy mang những công thức cứng nhắc thành những bài vè để chúng em đơn giản tiếp thụ tri thức hơn, sự tận tuỵ với nghề với cả lớp làm cho không khí lớp học bớt stress đi rất nhiều, đôi lúc thầy còn như người cha lo cho chúng em từ ly nước chúng em trong những ngày hè nóng bức. Để không phụ lòng của thầy bằng cách luôn phấn đấu học tập chăm chỉ thì chúng em còn đặt cho thầy một tên gọi gọi rất thân thiện thân thương là “ Cha Già”, bởi dĩ thầy với chúng em đã quá đỗi là một gia đình, hình ảnh mà người Cha Già ấy trên bục giảng hăng say đến quên những hạt bụi phấn bám cả lên áo thầy khiến thầy trông già đi như vẽ lên một bức mang giá trị trí não tuyệt vời. Dù biết rằng còn nhiều khó khăn phía trước hơn nữa nhưng những gì thầy mang lại là động lực tuyệt vời để chúng em vượt qua, chính nhờ thầy lái đò mà mọi khó khăn chúng em đều vượt qua toàn thể để cập bến thành công, nhìn thầy nở nụ cười mỗi khi cả lớp hoàn thiện suất sắc bài học, bài thi hay là cả những khi vài giọt mồ hôi lăn tăn trên trán là khi mà những người học trò như tụi em cảm thấy hạnh phúc và kính yêu thầy biết nhường nào.

Này là thầy giáo em rất yêu quý thầm mong thầy luôn khỏe và một thời gian nữa khi quay lại trường em vẫn có thể thấy hình ảnh thầy đứng trên bục giảng cùng các em lớp dưới, giờ đây cứ mỗi lần đến dịp 20-11 cho dù thế nào em cũng không quên rằng đang có một người Cha Già luôn đón chào mình phía trước.

3. Cảm nghĩ về thầy cô số 3

“Có một nghề bụi phấn bám vào tay
Người ta bảo là nghề trong sạch nhất
Có một nghề không trồng cây vào đất
Lại nở cho đời những đoá hoa thơm”

Này là nghề giáo viên cao quý, một nghề đã ban tặng cho chúng em những người thầy, người cô đáng trân trọng. Em đã từng được học với rất nhiều những người giáo viên tâm huyết, ai cũng để lại trong lòng em những ấn tượng khó quên. Nhưng có vẻ, người mà em nhớ nhất là gia sư dạy Văn đáng quý.

Này là cô Lan Anh, cô vừa chủ nhiệm vừa dạy văn em năm lớp 6. Cô mới ra trường hai năm nên rất trẻ và xinh tươi. Cô không quá cao nhưng dáng người ngăn nắp, xinh xắn. Mái tóc ngắn ngang vai được nhuộm màu hạt dẻ làm nổi trội thêm làn da trắng hồng của cô. Đôi mắt đen huyền cùng nụ cười vô cùng ấm áp, chiếc răng khểnh vô cùng duyên dáng càng làm nổi trội nụ cười của cô. Là giáo viên nên cô cũng không quá phức tạp trong trang phục, mỗi ngày đến lớp cô mang những chiếc váy dài ngang gối cùng áo sơ mi thanh lịch. Những ngày đầu tuần, cô mang áo dài tím nhìn rất dịu dàng và nữ tính. Nhìn cô mang áo dài đứng lớp, chúng em ai cũng trầm trồ bởi vẻ đẹp ấy. Những ngày hoạt động ngoại khoá, cô lại chọn cho mình chiếc áo phông cùng quần jeans năng động. Bởi vậy mà mọi người ai cũng nhận xét là cô rất tinh tế trong cách ăn mặc.

Mỗi tiết dạy của cô luôn chứa đựng những điều mê hoặc và thú vị. Từ một đứa rất khó chịu với Văn học em trở nên thích thú và luôn chờ đợi mỗi tiết dạy của cô. Chính cô là người đã truyền lửa thích thú học Văn cho em. Nhìn cách dạy, cách truyền đạt trong mỗi lời thơ, mẩu chuyện, em cảm thu được sức trẻ và sự nhiệt huyết của cô. Cô luôn bảo với lớp rằng: “Văn học là nhân học, mỗi bài văn luôn chứa đựng những giá trị và bài học trong cuộc sống”. Với những người đồng nghiệp của mình, cô luôn hoà đồng và trợ giúp mọi người, sự thân thiện ấy khiến các thầy cô trong trường đều bị chinh phục và yêu thương cô nhiều hơn.

Một kỉ niệm với cô mà em không thể nào quên này là vào ngày tổng kết kì 1 của năm. Sau thời điểm trao tặng quà và tuyên dương cho các bạn có thành tựu trong học kỳ vừa qua, cô gọi em lên và tặng cho em một món quà. Này là một bộ quần áo mới tinh, lúc này, phân vân và do dự, em cúi mặt xuống, thưa cô:

– Dạ cô, con có đóng góp được gì cho lớp đâu mà được nhận quà ạ?

Cô mỉm cười hiền dịu rồi xoa đầu em bảo:

– Là thành viên của lớp ai cũng góp thêm phần mình vào tập thể con ạ. Cô rất hiểu tư duy của con hiện giờ, nhưng cô tin là con đã phấn đấu rất nhiều trong kỳ học vừa qua. Qua tìm hiểu, cô hiểu rằng những khó khăn mà gia đình con đang trải qua, nhưng rồi nếu ta biết phấn đấu, mọi người cùng yêu thương thì mọi chuyện sẽ tốt đẹp hơn con nhé.

Rồi cô tiếp lời:

– Con ạ, cô và cả lớp cùng gom góp, tặng còn bộ quần áo mang ngày đầu xuân năm mới. Món quà tuy nhỏ nhưng là tấm lòng của mọi người. Còn hãy vui vẻ và nhận nó con nhé!

Em hạnh phúc và xúc động khi được sống trong sự yêu thương và ấm áp mà mọi người giành cho mình. Có vẻ, suốt cuộc sống này, những tư duy và xúc cảm lúc ấy em sẽ chẳng khi nào quên được.

Em đã từng nghĩ rằng sẽ chẳng có ai yêu thương mình như bố mẹ, người thân. Nhưng cho đến khi được tiếp xúc với người cô yêu quý ấy em mới nhận thấy được tình yêu thương tới từ những điều đơn sơ quanh ta, những người thân thiện quanh mình.

Cô Lan Anh thân thương ơi! Với con, cô là người cô tuyệt vời nhất trong đời. Con trông mong rằng một ngày con sẽ được tái ngộ cô, được nói với cô một lời rằng: “Con luôn nhớ về cô”.

4. Cảm nghĩ về thầy cô số 4

Ai trong quãng đời học viên cũng có cho mình một thầy, gia sư mà mình yêu quý và tôi cũng vậy. Trong năm năm học tiểu học, người luôn dìu dắt, khích lệ, chăm sóc tôi là cô Trâm, đó cũng là người cô tôi quý mến nhất.

Cô Hoa là giáo viên chủ nhiệm lớp 1 của tôi, năm nay cô 36 tuổi nhưng nhìn cô trẻ hơn so với tuổi nhiều lắm. Dáng người cân đối, làn da trắng như ngọc, nụ cười duyên đến lạ nên nhìn cô lúc nào cũng như mặt trời tỏa nắng vậy. Khuôn mặt cô hình trái xoan, mũi thẳng, đôi mắt to tròn, đen lánh trông rất tinh anh, sắc sảo, bờ môi trái tim. Toàn thể tào nên một khuôn mặt hoàn hảo đến từng rõ ràng và cụ thể, trông cô toát lên một vẻ đẹp của người phụ nữ trưởng thành. Mái tóc dài, xoăn đuôi nhẹ thường được cô buộc cao lên nhìn cô cũng trẻ trung, năng động không kém. Các thầy gia sư khác và các bạn trong lớp tôi luôn bảo cô Trâm đẹp nhất trường tiểu học của tôi. Cô thích ngắm nhìn cô nhất là lúc cô mặc bộ áo dài vàng tươi nhạt vào những ngày lễ kỉ niệm 20-11 hay ngày phụ nữ Việt Nam 20-10, nhìn cô duyên dáng một vẻ đẹp của người phụ nữ Á Đông. Bàn tay cô mềm mại, viết từng dòng chữ nắn nót lên bảng xanh, cô còn nhe nhàng cầm tay tôi để vẽ những nét chữ trước hết trong đời.

Cô Trâm là người rất hiền từ, vui vẻ, hòa đồng với học viên nhưng vào giờ học thì cô rất nghiêm túc. Cô cũng là người rất tâm lý, vào những buổi chiều giờ tan tầm khi chúng tôi phải ở lại dọn vệ sinh lớp học, cô biết chúng tôi sẽ rất đói nên cô thường mua bánh, kẹo, hoa quả cho chúng tôi ăn nhẹ. So với công việc, cô luôn là gia sư đầy trách nhiệm, hết mình vì học viên, đồng thời cô đang là nhà giáo xuất sắc nhiều năm liền. Cô từng đạt nhiều giải thưởng cao trong quá trình giảng dạy như giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, những lớp cô chủ nhiệm đều nằm trong danh sách lớp tiên tiến- xuất sắc,….Cô bảo với chúng tôi này là niềm vui và động lực để cô phấn đấu hơn nữa trong sự nghiệp trồng người. So với học trò, cô không chỉ là một giáo viên mà đang là người mẹ thứu hai của chúng tôi, cô lúc nào cũng yêu thương, chăm sóc, tận tụy, khích lệ mỗi khi ai có tâm sự hay gia đình có những biến cố gì xảy ra.

Những ngày đầu bước chân vào lớp 1, tôi rụt rè lắm, cứ bám thôi cô suốt. Cô biết tôi viết chậm vì tôi chưa thuộc bảng chữ cái, kể cả môn toán những phép cộng trừ đơn giản nhưng do làm ẩu nên tôi hay sai. Lớp tôi có một số bạn cũng thế nên cô đã gọi chúng tôi đến nhà để cô trợ giúp thêm, cô dạy miễn phí cho chúng tôi. Từ khi được cô chỉ bảo nhiệt tình, tôi đã viết đẹp hơn, nhanh hơn, điểm toán của tôi cũng được cải tổ, không để sai những phép taons không đáng nữa. Điểm thi môn toán và tiếng việt cuối năm của tôi đều đạt 10 điểm. Tôi cảm ơn cô vì đã trợ giúp đỡ tôi và các bạn học tốt hơn. Đó mãi là kỉ niệm tôi sẽ khắc ghi đến suốt cuộc sống.

Tôi rất yêu quý cô Trâm, thật may mắn vì tôi được làm học viên của cô. Cô luôn là gia sư xinh tươi, tốt bụng, giỏi giang trong lòng tôi. Tôi luôn tự hứa với lòng sẽ phấn đấu học thật giỏi, chăm ngoan, trở thành một học viên gương mẫu, tiêu biểu để cô vui lòng và tự hào về tôi.

5. Cảm nghĩ về thầy cô số 5

“Thầy là gương đời hy vọng
Soi đường cho chúng con đi
Rọi xa ấm ngàn tia nắng
Lung linh tỏa sáng diệu kỳ”

Mỗi người thầy như một đoá hoa rạng rỡ và sáng tươi nhất. Em luôn kính yêu và trân trọng sự hy sinh và tận tâm của những người giáo viên. Có một người thầy để lại ấn tượng sâu đậm trong tim em này là thầy An- người giáo viên chủ nhiệm năm lớp 5.

Thầy có vóc người cao gầy, đã vào tuổi tứ tuần nên những nếp nhăn trên trán thầy ngày một hằn rõ. Đôi mắt hiền từ cùng nụ cười đầy ấm áp của thầy luôn khiến mình cảm thấy vô cùng thân thiện. Giọng nói của thầy thật truyền cảm, những lần thầy đọc thơ luôn thu hút và mê hoặc chúng mình, giọng nói ấy có vẻ là điều ấm áp từ thầy mà em không thể nào quên. Mỗi ngày đến lớp, thầy luôn ngăn nắp trong những chiếc sơ mi sáng màu cùng quần âu lịch sự. Chúng em hay bảo nhau rằng, thầy là con trai mà có gì thẫm mỹ rất tốt, chọn bộ quần áo nào cũng rất đẹp, giản dị mà đứng đắn.

Nếu có ai hỏi về tính cách thầy thì em sẽ không ngần ngại mà trả lời rằng thầy rất tốt bụng. Nhớ những lần tớ thiếu cái bút, cuốn tập thầy đều trích đồng lương ít ỏi ấy để mua tặng, em không có tiền mua thuốc cho mẹ thầy cũng chẳng phân vân mà chở em tới quầy thuốc mua để biếu mẹ. Điều đó, với em là cả một tấm lòng lớn mà không phải ai cũng có thể làm được. Bởi vậy mà trong ánh nhìn lũ học trò chúng em, thầy luôn tuyệt vời và hoàn hảo nhất. Với em thầy như một người cha thứ hai của mình vậy.

Với thầy An, em luôn kính yêu thầy và giành cho thâỳ những tình cảm trân trọng nhất. Một người thầy chẳng sung túc, thậm chí còn những khó khăn khi phải lo cho gia đình, con cháu, nhưng vẫn chẳng khi nào từ chối sự trợ giúp một ai. Một người thầy mà dẫu học viên có những sai lầm, thiếu sót thầy không trách mắng mà uốn nắn chúng em bằng sự bao dung, vị tha của mình. Một người thầy luôn dạy dỗ, giành cho chúng em những lời khuyên quý hiếm trong cuộc sống này. Thật may mắn biết bao khi mình được học và được là học viên của thầy.

Ngày tái ngộ thầy trong lễ nhà giáo vừa rồi, em càng thương thầy hơn. Thời gian đã vô tình lấy đi nhiều thứ trên gương mặt thầy nhưng vẻ trầm tĩnh cùng trái tim ấm áp nơi thầy vẫn còn đó. Em biết rằng những lo toan cuộc sống cùng những cô cậu học trò nghịch ngợm có khi khiến thầy mệt mỏi nhưng sau cùng thầy vẫn ở đó, bao dung và thương những cô, cậu trò nhỏ vô ngần.

“Chúng con mai dù khôn lớn
Với thầy như vẫn trẻ thơ
Không quên những lần lầm lỗi
Khắc ghi bao phút dại khờ”

Thầy ơi, mai này dẫu có sao đi nữa, dẫu khoảng cách có xa xôi chừng nào còn vẫn luôn nhớ về thầy. Người thầy năm xưa đã dìu dắt con qua những bước khó khăn trong đời.

6. Cảm nghĩ về thầy cô số 6

Ai ai trong cuộc sống học viên cũng có một người thầy hay một người gia sư mà mình yêu mến, kính trọng. Em cũng vậy. Trong năm năm học tiểu học, có nhiều cô dạy em và cô nào em cùng yêu mến, kính trọng nhưng người khiến em yêu mến nhất chính là cô Mai.

Cô Mai là giáo viên chủ nhiệm của em khi học lớp năm dưới mái trường tiểu học. Lương Thị Tuyết Mai là tên cô. Ôi! Tên gọi mới đẹp làm sao! Cô có vóc dáng hơi mập nhưng khá cao. Em được biết cô năm nay bốn mươi tuổi nhưng em thấy cô như trẻ hơn cái tuổi của mình. Khuôn mặt cô hình trái xoan rất đẹp. Mái tóc cô dài, óng ả, có màu đen nhánh thường được cô buộc lên cao cho gọn. Trông cô thật trẻ trung khi buộc cao tóc lên bởi vì mái tóc đó rất phù phù hợp với khuôn mặt hình trái xoan của cô. Cô có một đôi mắt rất đẹp, nổi trội trên khuôn mặt. Dưới đôi mắt tinh anh kia là một cái mũi dọc dừa, thanh tú làm sao! Cô rất hay cười và mỗi lần cười cô lại để lộ hàm răng trắng tinh, đều tăm tẳp đằng sau đôi môi đỏ tươi. Nước da cô trắng ngần, tuyệt đẹp. Mỗi khi cô bước đi trên bục giảng là tà áo dài tím lại phấp phới cất cánh. Trong lớp em, ai cũng bảo là cô đẹp nhất trường. Đứa nào cũng ước được đẹp giống cô một tí thôi cũng được.

Cô Mai là một giáo viên nhiều kinh nghiệm, tâm huyết với nghề; đi dạy đã gần hai mươi năm. Cô Mai rất thương yêu học viên và lúc nào cũng muốn trợ giúp học trò học giỏi, đạt thành tựu tốt. Trong lớp em năm đó có khoảng chừng bảy bạn học không tốt. Cô liền dạy phụ đạo thêm cho các bạn đến khi nào các bạn tiến bộ hẳn và cô không nhận một đồng nào từ phụ huynh. Cô còn phấn đấu đến trường sớm để cùng truy bài với chúng em. Không những vậy, cô còn quan tâm trợ giúp các bạn nghèo, khó khăn. Chứng cứ là cô Mai đã tới tận nhà các bạn nghèo để tặng quà, làm bố mẹ các bạn rất cảm động. Có lần bạn Tú Anh bị bệnh nguy kịch phải nghỉ học cả tuần, cô liền đến thăm và nhờ chúng em chép bài hộ bạn. Các phụ huynh và chúng em rất cảm động trước tấm lòng yêu thương rộng lớn của cô so với học viên. Mẹ em nói rằng: “Cô Mai đúng là một giáo viên giỏi, tận tâm với học sinh. Mẹ rất mừng vì con được cô dạy học.”. Em thầm nghĩ rằng mẹ nói thật đúng vì cô Mai là giáo viên giỏi, tận tâm khi mà chúng em không hiểu nơi đâu là cô sãn sàng giảng lại kĩ hơn cho chúng em hiểu. Em thấy mình may mắn khi được vào học lớp cô.

So với đồng nghiệp, cô Mai luôn vui vẽ, cởi mở và cô luôn dìu dắt các đồng nghiệp trẻ. kính trọng các thầy cô lớn tuổi hơn mình. Em được biết rằng, gia đình cô chẳng khá giả gì. Chồng cô là thương binh luôn yếu ớt và bệnh tật. Cô còn tồn tại hai con nhỏ nên gia đình luôn gặp khó khăn nhưng cô lại trút tiền túi ra để mua quà thưởng cho các bạn học giỏi, chăm ngoan. Em thấy cô thật đáng nể. Hôm có kết quả thi cuối kì hai, cô đã thưởng cho các bạn cao điểm nhất một cây viết máy màu xanh rất đẹp mà đến giờ em vẫn còn giữ.

Lúc này em đã trở thành một học viên lớp bảy, nhưng em vẫn nhớ đến người giáo viên dạy mình năm lớp Năm. Em thật sự yêu mến, kính trọng và rất khâm phục cô Mai. Đến giờ em vẫn chưa thể về trường cũ thăm cô được. Em cảm thấy mình thật có lỗi khi ngày 20/11 không về thăm cô. Cô Mai là người em yêu mến, kính trọng vì cô là giáo viên hết sức thương yêu học viên. Em luôn mong cô được khoẻ mạnh, hạnh phúc, được học viên yêu mến. Cô Mai ơi, một ngày nào đó em sẽ về thăm cô!

7. Cảm nghĩ về thầy cô số 7

Mái trường – Ngôi nhà thứ hai luôn là nơi lưu lại những dấu ấn đáng nhớ nhất cuộc sống mỗi loài người. Ở nơi đó, thầy cô là cha mẹ, bạn tri kỷ là anh em gắn bó với nhau như ruột thịt và cùng nhau tạo ra những kỉ niệm khó phai. Suốt những năm tháng cắp sách đến trường, chắc hẳn ai cũng có ấn tượng với một thầy gia sư nào đó. Những người để lại cho ta kinh nghiệm suốt đời hay vực ta đứng dạy từng những nơi tối tăm, hay đơn giản là cách giảng bài sâu sắc mà không sao quên được. Tôi cũng vậy, suốt ba năm phổ thông cô Hưng dạy văn là người tôi nhớ nhất.Viết về hình tượng gia sư ngay từ bé chúng tôi đã được nhào nặn trong trí tưởng tượng này là gia sư với mái tóc đen dài bóng mượt, cặp ngăn nắp bằng một chiếc kẹp giản dị, da trắng môi đỏ, luôn mặc áo dài thướt tha và dáng đi ung dung, nhẹ nhõm. Với tôi, chắc cú này là gia sư bước ra từ giấc mơ.

Ngày đầu ngỡ ngàng bước vào lớp mười, buổi trước hết gặp mặt, cô bước vào lớp với cặp kính râm to đen, chúng tôi có chút nhốn nháo và ngạc nhiên, cô hóm hỉnh giải thích: “Buổi đầu chào cả lớp mà cô giống mafia quá, cô xin lỗi các em nhưng nếu bây giờ cô bỏ kính ra thì cả lớp chắc không ai học được vì sợ vừa vì cười đấy. Cô bị ngã xe, lớp thông cảm cho cô nhé!” và kèm theo này là nụ cười rạng rỡ. Tôi cũng phát xuất hiện rằng không phải gia sư dạy văn nào cũng có giọng nói ngọt như mía lùi hay lanh lảnh như chim hót. Cô Hưng giọng khá trầm và khàn nhưng chưa khi nào chúng tôi cảm thấy ngao ngán với tiết văn của cô. Ngày xưa hết ấy, cô còn giới thiệu và kể thêm vài mẩu chuyện vui về “cái tên giông tên con trai” của cô. Vậy là giờ dạy mở màn, cô đã đốn tim trọn vẹn bốn mươi lăm thành viên 10A3, nhất là tôi, cảm thu được một tâm hồn đồng điệu.

Nhắc đến gia sư, người ta luôn mường tượng ra sự nhiệt tình, nhẹ nhõm, dạy dỗ chỉ bảo tận tình, sự nhiệt huyết và yêu trẻ. Cô Hưng cũng không phải ngoại lệ. Nhưng điều đặc biệt hơn hết, cô là người rất cá tính và hiện đại. Cô luôn có cách thu hút chúng tôi không thể dời khỏi lời giảng của cô một giây phút nào. Cô vẫn giữ những nét truyền thống của một nhà giáo, không sai lệch về tư tưởng, đạo đức nhưng cô cũng không quên bỏ vô đó một tí cái tôi cá nhân riêng để học viên có thể nhớ về cô mãi. Ông nội tôi trước này là một nhà Nho dạy chữ Hán vì vậy ông rất thích con cháu nối nghiệp ông. Mỗi lần về thăm quê, ông lại thủ thỉ với tôi: “Làm giáo viên con nhé! Tôi chỉ biết mỉm cười và lẳng lặng gật đầu”. Tôi yêu trẻ nhưng nóng tính mà nghề giáo luôn cần sự kiên trì và tôi đã tự nhủ rằng “không bao giờ mình thi sư phạm”. Nhưng rỗi mỗi tiết văn của cô lại truyền thêm cho tôi xúc cảm. Tôi sẽ đứng trên bục giảng, thổi hồn vào từng ngôn từ và học viên sẽ quý mến tôi như chứng tôi kính trọng, yêu quý cô hiện giờ. Tôi sẽ niềm nở, khôi hài và thân thiện giống cô. Tôi sẽ dạy cho những đứa con thứ hai của tôi không chỉ tri thức mà còn cả cách làm người, cách yêu thương cuộc sống, cách gieo lòng nhân hậu với những loài người ra chưa từng biết, chưa từng gặp qua mỗi trang sách giống như cô dạy chúng tôi trong mỗi tiết học.

Cô Hưng mang dáng dấp của người phụ nữ hiện đại nhưng cũng không quên đi nét truyền thống trong mình. Không phải thổi phồng, nhưng cô là người phụ nữ giỏi việc nước, đảm việt nhà. Cô luôn nhiệt tình tham gia các hoạt động Đoàn trường, nhiều năm đạt danh hiệu Giáo viên xuất sắc. Năm học 2012-2013, lần trước hết cô bồi dưỡng học viên giỏi lớp 12 mang lại thành tựu rực rỡ như vậy: Ba giải nhì, một giải ba và một giải khuyến khích, đứng nhất tỉnh năm đó. Ở nhà, hai con của cô luôn là những con ngoan trò giỏi. Hai em luôn dạt danh hiệu học viên giỏi qua từng năm học. Niềm vinh dự hơn hết là con trai cô từng đạt giải học viên tỉnh lớp 5. Cô là người giữ lửa và ngọn lửa ấy luôn bùng cháy trong nhà nhỏ hạnh phúc của cô.

Tôi đang cảm nhận từng ngày trọn vẹn khi đang là học viên, khi còn được ngồi trên ghế nhà trường. Và tôi không thể nào quên những kỉ niệm thời áo trắng bên bạn tri kỷ, trang sức cùng hình ảnh người cô miệt mài bên giáo án. Người đã truyền dạy cho tôi bao tri thức, bao ước mong và hi vọng – Cô Hưng.

8. Cảm nghĩ về thầy cô số 8

Ngày xửa ngày xưa, trên trái đất xinh tươi có một đàn chim ca hót nghênh đón gia sư chủ nhiệm mới… Thiên sứ đã giao nhiệm vụ cho gia sư ấy phải mang những cô, cậu bé lần lượt lên đò sang bờ bên kia của tri thức và đỉnh cao của thành đạt…. Điều độ hằng năm gia sư ấy lại đón rồi mang, lại chắp thêm đôi cánh cho những khóa học trò vừa ngoan vừa dễ thương và hãy còn ngây ngô ngây ngô cất cánh vào khung trời xanh…Và giờ đây khi những năm cũ đã qua, năm nay gia sư này lại tiếp tục mang tôi – một đứa học trò nhỏ đến bờ bến vô tận của tri thức.

Chắc các bạn đang thắc mắc không biết gia sư mà mình muốn nói đến là ai phải không? không phải để các bạn phải chờ lâu đâu. Đó chính là giáo viên chủ nhiệm lớp 11A4 – cô Hồ Thị Thanh Tịnh – người mẹ thứ hai mà thiên sứ đã mang đến cho chúng tôi.

Ấn tượng trước hết của tôi về cô là nụ cười dễ mến, cô cực kỳ dễ thương, và ấn tượng khi nhìn ngoài không ai có thể đoán được tuổi thật của cô! Tôi đã nghe các anh chị khóa trước kể lại cô giảng bài rất hay và rất thân thiện với học trò, ngày xưa hết học cô thì tôi đã chứng thực ngay được điều đó. Cô giảng bài rất có hồn cùng với nhiều ví dụ khá là thú vị đã như mê hoặc tôi vào bài văn cô giảng. Này là những ấn tượng ban đầu, để rồi từ những ấn tượng này đến ấn tượng khác tôi lại càng hiểu và dành nhiều tình cảm cho cô hơn. Không biết là cô có cảm thu được những tình cảm mà tôi giành cho cô không nhỉ? Chắc là không đâu. Tình cảm này là sự tri ân từ những bài học cô đã dạy cho tôi, là lòng kính trọng, là sự ngưỡng mộ về sự nhiệt huyết và trái tim yêu nghề của cô…Cũng là tình cảm của một đứa con gái giành cho người mẹ của mình. Tình cảm đó cứ mãi ấp ủ trong tôi rất nhiều, nhiều tới nỗi tôi không biết phải xuất phát từ đâu và kết thúc như vậy nào nữa…

Tôi không phải là một học viên giỏi môn văn, nhưng những bài văn tôi viết ra có thể được xem là khá nếu không nói là quá tệ. Dù trong lòng tôi có rất nhiều tình cảm giành cho cô nhưng tôi vẫn không thể viết ra một bài văn hay bất kì cái gì có thể gọi là hoàn chỉnh để có thể nói hết được tình cảm của tôi giành cho cô được. Việc duy nhất mà tôi có thể làm được là hiện giờ ngồi đây, viết lên những dòng chữ này để có thể nói lên toàn thể tình cảm, tư duy xuất phát từ tận trái tim tôi.

Từ trước tới giờ tôi là một con bé không thích môn văn, tôi có thể đọc các tác phẩm văn học và tiểu thuyết dài tập nhưng so với tôi môn văn là môn nối liền với những cái ngáp dài, ngáp ngắn, một cách ngán ngẩm. Nếu bạn bảo tôi kể lại một quyển sách, một tiểu thuyết dài tập thì dù có phải ngồi suốt suốt cả một ngày hay lâu không dừng lại ở đó thì tôi vẫn có thể kể cho bạn nghe với toàn thể những gì mà tôi đọc được bằng toàn thể lòng say mê. Nhưng nếu bạn bắt tôi phải đọc và hiểu về một bài thơ hay viết ra những bài văn thì quả là một cực hình so với tôi, tôi thích sự thực tiễn, thích những cái gì đơn giản có thể minh chứng, và có sẵn một kho tàng công thức để khắc phục như môn toán, lý, hóa. Có vẻ vì vậy mà môn văn so với tôi là quá khó. Thường thì người ta đâu có thể làm tốt những gì mà người ta không thích, và tôi cũng vậy. Mẹ tôi là một họa sĩ, một nhà thơ, yêu thơ văn một cách lạ lùng. Mẹ thường nói tôi là một loài người quá đỗi khô khan và thực tiễn. Khi nghe mẹ nói như vậy tôi chỉ cười mà không hề phủ nhận diều đó, vì bản chất loài người tôi vốn là như vậy. Thơ văn hình như là một cái gì quá xa xỉ so với tôi. Tôi chỉ thích là người đọc những quyển sách hay chứ không thích là người viết ra những quyển sách đó.

Rồi một ngày có một thiên sứ đã mỉm cười với tôi và người đã mang cô đến, khi đó thì mọi việc đã đổi khác. Cô thường nói với chúng tôi “mỗi em nên tìm và thuộc một câu thơ mà mình thích, như vậy tâm hồn sẽ cảm thấy nhẹ nhõm hơn”, tôi không hiểu câu nói đó của cô cho lắm tôi không thể tìm cho mình được một câu thơ mà tôi yêu thích cũng như việc bắt tôi phải yêu thơ là hoàn toàn không thể. Nhưng giờ đây, tôi đã có thể hiểu và cảm thu được một phần nào đó của những bài thơ qua lời giảng của cô. Sự nhiệt tình, nhiệt huyết của cô đã truyền xúc cảm vào loài người vốn khô khan của tôi. Những nội dung văn sau đó so với tôi không đang là quá khó, mà trôi qua thật đơn giản khi những lời giảng của cô vẫn còn văng vẳng bên tai.

Không chỉ là gia sư so với tôi, cô Thanh Tịnh đang là một người “mẹ” luôn luôn lắng nghe và luôn cho tôi những lời khuyên để tôi có thể biết mình làm gì. Đã có nhiều lần tôi trò chuyện, tâm sự với “mẹ”, qua những lần trò chuyện, tâm sự ấy tôi thấy mình trưởng thành lên nhiều lắm. Ở “mẹ” có những điều mà tôi không hề có và tôi biết là tôi phải học ở mẹ nhiều thứ lắm. Này là sự lạc quan, vui vẻ, tấm lòng vì người khác và trọng yếu nhất là phải luôn luôn sống thật với lòng mình.

Này là toàn thể những tình cảm của tôi so với “mẹ ThanhTịnh” của tôi! Còn bạn thì sao? Bạn chắc cú phải có một thời cắp sách đến trường, dù là ở đâu, dù bao lâu thì chắc cú bạn cũng có những kỷ niệm về trường lớp, thầy cô, bạn tri kỷ. Kỷ niệm vui, buồn, ký ức về thầy cô, bạn tri kỷ, trường lớp, đều đáng để nhớ và trân trọng. Có vẻ, khi còn ngồi trên ghế nhà trường không ai trong toàn bộ tất cả chúng ta cảm thu được hết hơi ấm từ bạn tri kỷ, từ những lời răn dạy của những tâm hồn trên bục giảng. Một số người trong toàn bộ tất cả chúng ta, thấy những lời răn đe, trách móc của thầy cô là thừa và lấy làm khó chịu vì toàn thể những điều đó, chỉ muốn nhanh thật nhanh tốt nghiệp để cất cánh xa thật xa những ngày tháng gò bó bên những thầy, cô với bảng đen và phấn trắng. Nhưng thế rồi? Khi đã xa, bạn sẽ cảm thấy như mình đã đánh mất thứ gì đó rất lớn trong đời. Chẳng còn những lời răn đe, chẳng có trách phạt và không thể lớn lên thêm được nữa. Không còn những người hướng dẫn trong đời, toàn bộ tất cả chúng ta phải tự học hỏi, tự rút tỉa kinh nghiệm từ những bài học có thật trong cuộc sống. Và những bài học thực tiễn của cuộc sống thì không còn khô khan nữa, nó sinh động, nó nóng hổi và toàn bộ tất cả chúng ta không có nhiều thời dịp để làm sai, vì khi làm sai toàn bộ tất cả chúng ta phải trả giá chứ không đơn giản là lời răn đe ngọt ngào vô hại. Đến khi đó bạn mới hỏi: “Còn ai nhớ, ai quên con đò xưa…?” Lúc đó phải chăng là muộn lắm không? hãy quý trọng những năm tháng học trò, hãy phấn đấu tận hưởng khoảng thời gian hạnh phúc nhất đời mình. Có thể bạn không tin tôi, nhưng những thầy giáo, gia sư đang đứng trên bục giảng kia, họ không chỉ có bảng đen và phấn trắng, họ còn tồn tại tình yêu vô bờ giành cho bạn, cho tôi và cho những ai được gọi là học trò. Họ có cái gọi là tâm huyết với mỗi phần tương lai thanh mảnh. Chịu khó cảm nhận đi, chắc cú bạn sẽ cảm thấy một định hướng cho tương lai của mình từ nơi thầy cô của chúng ta. Vì từ những bài học và lời răn dạy toàn bộ tất cả chúng ta sẽ lớn lên mạnh mẽ, sẽ góp nhặt được nhiều điều cho cuộc sống và những va chạm thực tiễn trong cuộc sống phía trước. Hãy sống hết mình cho những năm tháng quý báu mà các bạn sẽ có, đang có, và đã có các bạn nhé!…

Cuối nội dung này, tôi không thể quên nói lên lời tri ân so với cô chủ nhiệm của tôi cùng với các thầy gia sư đang đứng trên bục giảng trồng người. Tôi kính chúc quý thầy cô có nhiều sức khỏe, hạnh phúc và gặt hái nhiều đóa hoa tươi thắm trong sự nghiệp của mình.

9. Cảm nghĩ về thầy cô số 9

“Thưa thầy con đã thuộc bài học sáng nay trên bục giảng có bụi phấn rơi rơi trên tóc thầy”.Thầy đang đứng đó truyền đạt bao tri thức cho đàn em bé nhỏ. Thầy vẫn đứng ở đó, đứng suốt mấy mươi năm làm tóc thầy lốm đốm bạc vì bụi phấn. Ai là người dạy toàn bộ tất cả chúng ta tập đọc, tập viết? Ai là người mang lại tri thức cho toàn bộ tất cả chúng ta? Ai là người dạy toàn bộ tất cả chúng ta những điều hay, lẽ phải? Ai là nguồn động lực giúp tôi trưởng thành? Ai đã vực tôi đứng dậy khi tôi vấp ngã? Ai đã làm toàn thể vì học viên thân yêu mặc kệ những hôm trái gió trở trời vẫn lặng lẽ đến trường? Ai?

“Thầy giáo”, hai từ thiêng liêng ấy lúc nào cũng ngân vang lên trong tư duy tôi. So với tôi thầy là một người cha có lòng vị tha và lòng yêu thương tha thiết. Lúc nhỏ, tôi thường hay hỏi mẹ: “Mẹ ơi, tại sao con lại phải gọi thầy là “thầy giáo” vậy mẹ?” Thật là một thắc mắc ngây thơ và ngờ nghệch. Nhưng này là những tình cảm trước hết, những cảm nhận mơ màng về “thầy giáo” của đứa trẻ thơ khi loạng choạng vào lớp một. Hình ảnh người thầy cầm tay viết chữ quả là một kí ức sâu sắc so với trẻ thơ. Lúc đó tôi chưa cảm thu được sự yêu thương của thầy vì trẻ con thì luôn ngây thơ và không có những tư duy sâu xa.

Tôi ngày một lớn khôn và học rất nhiều thầy giáo khác nhau. Nhưng tôi cảm tưởng các thầy có một nét chung tách biệt mà chỉ ai là thầy giáo mới có. Đó chính là lòng yêu thương vô bờ bến của Thầy giành cho học trò. Lũ học trò chúng tôi cứ hay làm cho Thầy giận, Thầy buồn vì những trò phá lại nghịch ngợm, ngang bướng. Nhưng chỉ cần chúng tôi biết lỗi thì Thầy bỏ qua toàn thể. Thầy dạy bao điều có ích. Thầy là người cha thứ hai của tôi. Thầy dạy tôi tri thức, truyền đạt bao bài học hay.” Người Thầy vẫn lặng lẽ đi về sớm trưa. Dòng đời từng ngày qua êm đềm trôi mãi. Người Thầy vẫn lặng lẽ đi về dưới mưa, ngày ngày giọt mồ hôi rơi đầy trang giấy.” Mặc cho người ta ngập chìm trong những lo toan, tính toán chuyện cơm áo lợi danh, chuyện bán mua cả tình cảm, cả trí tuệ. “Thầy vẫn đứng bên bờ ước mơ. Dù năm tháng sông dài gió mưa còn ai nhớ ai quên con đò xưa… Dù năm tháng vô tình trôi mãi, tóc xanh bây giờ đã phai, Thầy vẫn đứng bên sân trường năm ấy, dõi theo bước em trong cuộc đời, vẫn những khi trời mưa rơi, vẫn chiếc áo xưa sờn vai, thầy vẫn đi buồn vui lặng lẽ. Dù năm tháng vô tình trôi mãi mãi, có hay bao mùa lá rơi, Thầy đến như muôn ngàn tia nắng, sáng soi bước em trong cuộc đời. dẫu đếm hết sao trời đêm nay, dẫu đếm hết lá mùa thu rơi, nhưng ngàn năm làm sao em đếm hết công ơn người Thầy.”Người Thầy với những ước mong, những yêu nghề cháy bỏng luôn thực hiện thiên trách của mình là dạy dỗ học viên nên người. thầy như ngọn hải đăng soi sáng bước chúng em đi. Thầy lại là ngọn lửa ấm áp, dìu dắt chúng em trước những vấp ngã của

cuộc sống. Thầy cho em niềm tin, niềm hi vọng. Thầy dạy em học tập, biết yêu quê hương quốc gia. Thầy là nguồn khích lệ trí não của chúng em. Ngay cả vua cũng phải có thầy. Đời đời hình ảnh người thầy vẫn đẹp mãi trong nhân loại.“Kính Thầy mới được làm Thầy”. Bổn phận tối thiểu của học viên là phải yêu quí và kính trọng Thầy. Người Thấy luôn xứng đáng để mọi người và toàn xã hội tôn vinh, phải nhắc đến. mỗi toàn bộ tất cả chúng ta sẽ luôn tự hào vì trong cuộc sống có thầy.

Ngày hai mươi tháng mười một sắp tới, các bạn làm gì để tỏ lòng tri ân đến thầy. Chắc hẳn người Thầy sẽ không cần những món quà quí giá, đắc tiền. Hay những món đồ mua vội vàng trong các cửa tiệm. Hãy nhớ rằng điều mà Thầy muốn lớn nhất này là nhìn thấy học viên của mình chăm ngoan, học giỏi. Bạn hãy phấn đấu, nỗ lực thật nhiều trong học tập, chuyên chú học tập hơn. Và điều này là phần quà quí báu nhất mà các bạn tặng cho Thầy. Toàn bộ tất cả chúng ta hãy dâng lên Thầy những bông hoa điểm mười tươi thắm nhất. Và nguyện sẽ luôn học tập chăm chỉ, mãi mãi là trò ngoan của Thầy.

10. Cảm nghĩ về thầy cô số 10

Cho đến giờ tôi vẫn không thể quên được cô Thanh Mai, gia sư đã dìu dắt tôi trong suốt những năm lớp một, lớp hai. So với tôi, cô giống như người mẹ thứ hai vậy.

Hình ảnh của cô tôi còn nhớ như in. Dáng cô hơi gầy, cao dong dỏng. Mái tóc đen óng, xõa ngang vai. Cô có khuôn măt trái xoan, rất xinh. Nhưng tôi nhớ nhất là ánh nhìn dịu dàng, chứa đầy tình yêu thương của cô.

Nhớ lại hồi mới bước vào lớp một, tôi đang là một cô bé rụt rè, rụt rè. Lúc đó, tôi chỉ biết ngồi một chỗ, chẳng dám trò chuyện hay vui đùa với ai. Và rồi cô đến bên tôi, an ủi khích lệ tôi làm quen với các bạn. Giọng nói của cô thật nhẹ nhõm. Và tôi đã có thể hoà đồng với các bạn.

Thời gian trước, tôi vẫn còn quá bé, chỉ thấy cô sao mà giống cô tiên trong truyện cổ tích thế. Lúc nào cô cũng nở nụ cười với tôi, ánh nhìn cô như khích lệ tôi. Những lúc tôi có chuyện buồn, cô lại đến bên an ủi tôi, cô luôn biết cách làm tôi vui hơn. Rồi có khi tôi mắc lỗi, cô cũng không mắng mỏ gì mà chỉ nhẹ nhõm nhắc nhở.

Cũng cũng chính vì vậy mà tôi vô cùng yêu quý cô. Có chuyện gì buồn hay vui, tôi đều kể cho cô nghe. Tôi vốn luôn phấn đấu học thật tốt, thật ngoan để cô vui lòng. Thật vui biết bao mỗi lần được nghe cô khen.

Nhưng có một chuyện mà tôi luôn nhớ mãi. Thời gian trước tôi mắc một khuyết điểm, này là chữ tôi vô cùng xấu. Lúc nào tôi cũng bị điểm kém môn chính tả. Gia sư đã nhiều lần nhắc nhở nhưng tôi vẫn cứ chứng nào tật ấy. Gia sư đã rất buồn và tôi nhận thấy điều đó trong mắt cô. Tôi thấy mình đã có lỗi rất lớn, đã làm cho cô buồn. Tôi rất hối hận. Vậy là từ đó, tôi quyết tâm luyện chữ cho thật tốt. Và rồi chữ tôi đã được xếp vào hàng nhất nhì trong lớp. Thấy tôi tiến bộ, cô cũng rất vui.

Rồi còn biết bao kỉ niệm so với cô. Cô đã dạy cho tôi rất nhiều điều hay lẽ phải. Đương nhiên tình thương của cô không phải chỉ giành cho riêng tôi mà cô coi toàn thể học viên chúng tôi như là con của mình vậy. Cô rèn cho chúng tôi những thói quen tốt và sửa cho chúng tôi những thói quen xấu. Chưa khi nào cô nói gắt với chúng tôi một lời nào, khi nào cô cũng dịu dàng chỉ bảo chúng tôi.

Lúc này tôi đã lớn, tối thiểu cũng đủ lớn để có thể hiểu được những công lao to lớn của cô so với tôi. Tuy hiện giờ tôi không còn học cô nữa nhưng tôi cũng chưa khi nào quên cô và sẽ không khi nào quên cô. Cô sẽ mãi mãi là cô tiên tốt bụng trong kí ức tuổi thơ của tôi.

11. Cảm nghĩ về thầy cô số 11

Thời gian cứ trôi đi lặng lẽ và lặng lẽ, thấm thoát đã gần bốn tháng trôi qua. Thời gian tuy ngắn nhưng cũng đủ làm cho em cảm thu được toàn thể những điều tốt đẹp nhất từ mái trường THCS Kim Tân. Với ước mong trở thành 1 cô học trò được khoác lên mình chiếc áo đồng phục của trường THPT Chuyên Lào Cai, em đã rời xa ngôi trường mà mình đang học để đến với 1 ngôi trường hoàn toàn mới, những lo ngại, tư duy xuất hiện trong khối óc thanh mảnh: Lo sợ vì mất đi những người mà mình quan tâm, yêu thương nhất, sợ vì phải rời xa nơi mà mình cảm thấy an toàn nhất, sợ phải chia tay những đứa bạn mà ngày nào chúng mình đùa nghịch và trêu ghẹo lẫn nhau,…và sợ cả khi không có bạn tri kỷ, thầy cô ở bên, có những lúc em đã định lùi bước. Nhưng nghĩ về tương lai phía trước, nghĩ về những người đang trông mong và tin tưởng, em đã quyết định tiến bước, hi vọng về một ngày mai tươi sáng hơn.

Nhớ những ngày ấy, những ngày đầu của tháng 8, tiết trời ấm áp, khi trên đoạn đường đến trường mới lạ còn cảm thấy có một tí tự ti, tự ti về bản thân, run sợ trước thách thức mới đang chờ đón thì khi đặt chân đến trường những cảm tưởng ấy hoàn toàn tan biến. Cảm tưởng trước hết khi đặt chân vào cánh cổng là một cái gì đó rất thân thiện, thân quen. Ngôi trường hiện lên đẹp và khang trang, những tán lá cây dang rộng, một làn gió mát rượi thoảng qua mang tâm hồn vào những điều tuyệt diệu nhất. Có vẻ chính cảm tưởng ấy đã thúc giục bước chân em tiến nhanh vào lớp học. Em bước lên cầu thang dãy nhà Ɓ, lên tới tầng 3, tấm biển lớp 9D được đặt ngay ngắn. Bước vào lớp các bạn đều rất thân thiện và dễ gần, toàn thể đều cởi mở và vui vẻ nghênh đón một thành viên mới. Và sau đó, chính ngày hôm ấy, em đã gặp được cô-cô Lê Thị Lương. Ấn tượng trước hết của em về cô là một loài người rất thẳng thắn nhưng đồng thời cũng rất quan tâm đến học viên. Cô có biết rằng, lời khích lệ của cô hôm ấy đã khiến em cảm thấy có ý chí để vươn lên hi vọng rằng mình có thể làm tốt.

Những ngày tiếp theo đó, em hiểu rõ về cô hơn cô rất nghiêm khắc, có những lúc em cảm thấy vô cùng sợ và tự hỏi rằng vì sao cô phải nghiêm khắc với chúng em như vậy? Nhưng rồi, thời gian đã trợ giúp em nhận thấy, cô nghiêm khắc là muốn tốt cho chúng em, muốn cho chúng em trưởng thành và trở thành 1 loài người tốt. Cô luôn ở bên cạnh, sẵn sàng trợ giúp chúng em trong mọi việc. Cô cầm chổi giúp chúng em dọn vệ sinh trường lớp, cô cầm cuốc giúp chúng em trồng hoa,…và cô cầm cả viên phấn để viết lên cả tấm lòng mình. Cô dạy cho chúng em biết nói lời cảm ơn, biết nói lời xin lỗi, cô giúp cho chúng em tạo ra một cuốn sổ với thật nhiều trang viết với hình ảnh thú vị. Em thương cô vì cô quá vất vả, dẫu cô ốm nhưng không khi nào cô bỏ giờ tự quản trong 15p đầu giờ trên lớp, thương ánh nhìn cô thật buồn, những giọt nước mắt lăn dài trên má vì chúng em không ngoan…Em càng thương cô hơn vì cô luôn là giáo viên công bình và luôn đứng về phía học trò để nhìn nhận vấn đề, cô luôn tìm phương pháp để thấu hiểu được bọn học trò chúng em và nâng đỡ cho những bước chân ngây dại của chúng em. Em càng khâm phục cô hơn ở cách mà cô giành cho em và những bạn tri kỷ khác, cô luôn biết những khuyết điểm của mình và phấn đấu khắc phục, cũng như phản hồi khuyên răn với những khuyết điểm của chúng em 1 cách tinh tế để hoàn hảo hơn trong mắt mọi người. Cô ơi! Em thương cô lắm tấm lòng rộng mở của cô, có nghiêm khắc nhưng rất mực thông cảm với học trò của mình, sự sâu sắc và thân thiện của cô nữa và còn vô vàn những điều khác nữa, đó phải là cả một tâm hồn, một trái tim giành cho chúng em,… và dẫu đó chỉ là tình cảm một chiều của cô, cô cho đi chẳng mong nhận lại điều chi cả. So với em, em đã to hơn chỉ sau 4 tháng ngắn ngủi học với cô, em có được một tâm hồn mới, một sự tự ti vốn ẩn núp trong em. Một trái tim biết thông cảm và lắng nghe, một trí não vượt khó cho dù vấp ngã, em đã học ở cô là sự nỗ lực không ngừng, cô chính là điểm tựa cho em đứng lên sau vấp ngã, gạt đi nước mắt em lạc bước tiếp ở cuộc sống này, em đã biết nhìn nhận vấn đề và không còn tiếp những nhận xét ngây ngô.

Cô ơi! Ngày 20/11 sắp tới, em mong cô hãy tha thứ cho em về toàn thể những sai lầm của mình và cảm ơn cô về toàn thể những gì cô giành cho em. Em yêu cô và yêu mái trường THCS Kim Tân này nhiều, em cũng như các bạn sẽ chẳng khi nào quên được nơi này-nơi sẽ chắp cánh cho những ước mong của chúng em cất cánh xa.

12. Cảm nghĩ về thầy cô số 12

Từ khi mở mắt nghênh đón cuộc sống, tôi đã cảm thu được tình cảm thiêng liêng vô giá của cha, của mẹ. Năm tháng qua đi, những tình thương ấy nuôi nấng tôi nên người và lúc ấy, tôi tưởng rằng trong cuộc sống này chỉ có cha mẹ là những người giành cho mình tình yêu thương cao đẹp nhất. Nhưng không, từ khi hòa nhập với xã hội và nhất là từ khi loạng choạng bước vào môi trường học tập, tôi mới biết trong cuộc sống này, những người gắn bó cùng tôi trong suốt một quãng đời không chỉ có cha mẹ, mà còn tồn tại những người thầy, người cô.

Phải, thầy cô đã dìu dắt tôi từ những năm trước hết của cuộc sống đi học. Thầy cô đã chắp cánh ước mong, hoài bão tươi đẹp về tương lai, đã cho tôi những giấc mơ về sự thành đạt, về công danh, sự nghiệp và cả niềm tin mãnh liệt vào cuộc sống. Phải chăng những điều hay lẽ phải, những nét đẹp trong tâm hồn của mỗi loài người đều được khơi nguồn từ tay những người hướng đạo. Vâng, họ đã dành một phần cuộc sống mình để trau chuốt, dẫn dắt người học viên từng bước đi trên đoạn đường còn bao khó khăn phía trước. Đã có ai đó nói rằng: “Nghề giáo như nghề chèo đò, phải đưa những con đò đến được bờ bên kia.’’ Thật đúng như vậy. Để làm tròn sứ mệnh cao cả của mình, “người đưa đò’’ phải cố gắng giữ làm sao cho đò được vững chắc. Mà có ai biết được rằng, trong suốt chặng đường ấy, họ phải vượt qua bao nhiêu gian nan vất vả. Phải, “người đưa đò” phải dùng hết sức lực của chính bản thân mình để đương đầu những khi có “mưa to”, “gió lớn”. Rồi khi đã mang được khách qua sông, “ người đưa đò” lại quay về bến bên kia để tiếp tục thực hiện sứ mệnh cao thượng ấy. Và cứ thế, cứ thế, những người thầy đã dành cả cuộc sống để dạy dỗ cho toàn thể những đứa con thân yêu của họ, không quản khó khăn, mệt mỏi. Cho dù phải thức khuya để miệt mài soạn giáo án, cho dù ngày qua ngày họ chỉ mãi lặp đi lặp lại những công thức, những bài giảng hàng nghìn, hàng vạn lần nhưng họ vẫn không buồn chán, bởi vì trong trái tim họ chỉ có duy nhất một khát khao – uốn nắn, dạy dỗ lớp trẻ ngày ngày hôm nay thành người.

Thầy cô không chỉ hi sinh công sức và thời gian của mình mà còn dành trọn cả tình yêu thương và sự bảo bọc cho những đứa trẻ non nớt vẫn còn bỡ ngỡ trước cái xã hội rộng lớn này. Những đứa trẻ ấy ngơ ngác nhìn ra cuộc sống với sự dẫn dắt và tình yêu thương của thầy, của cô. Vâng, thầy cô đã truyền cho tôi niềm tin và nghị lực để tôi có đủ sức mạnh và sự tin tưởng, chạm lấy những ước mong, khát vọng và biến chúng thành hiện thực. Thầy cô đã tận tụy, đã dồn toàn thể công sức vào bài giảng, làm chúng thêm sinh động để đơn giản ăn sâu vào tâm trí của từng học viên. Nếu như không có lòng yêu thương giành cho học viên của mình, thì liệu họ có tận tình, hi sinh nhiều như vậy được không? Phải, công việc hằng ngày của những người thầy, người cô xuất phát từ trái tim yêu thương của người cha, người mẹ giành cho chính đứa con ruột thịt của mình. Tình yêu ấy luôn cháy bỏng trong tim mỗi người thầy, người cô, sẵn sàng sưởi ấm những sinh linh bé nhỏ vẫn còn loạng choạng bước đi trên đường đời.

Bánh xe thời gian cứ quay lặng lẽ, chúng tôi dần trưởng thành sau mỗi bài học, sau những buổi đứng lớp của các thầy các cô. Nhớ lắm tà áo dài thướt tha của cô, dáng đi nghiêm trang mà thân thiện của thầy. Nhớ lắm những bài học làm người, những tri thức khoa học mà mấy năm qua tôi được học nằm lòng. Một năm qua đi, chúng tôi lại phải Chào thân ái những người thầy, người cô để bước tiếp sang lớp mới, học thêm những bài học mới. Lòng chúng tôi lại bồi hồi khi nhìn thấy hình bóng thân yêu của những người thầy người cô mà xưa kia đã giảng dạy chúng tôi bằng một tấm lòng tận tụy. Và mỗi năm cứ đến ngày 20/11, toàn thể học viên trên khắp quốc gia Việt Nam lại nhiệt liệt chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam. Những nỗi vất vả, nhọc nhằn của những người làm nghề giáo, giờ đây được đền đáp bằng những bó hoa, những lời chúc vô cùng ý nghĩa của chính người học trò mà xưa kia mình đã dạy dỗ, dạy dỗ. Trên khuôn mặt của họ lúc bấy giờ rạng rỡ một nụ cười. Vâng, họ hạnh phúc, hạnh phúc không phải vì được đền đáp mà hạnh phúc vì được tái ngộ những đứa con thân yêu mà họ đã coi như một phần của cuộc sống mình.

Cuộc sống có biết bao thay đổi nhưng nào đâu làm phai mờ đi tình cảm của người thầy người cô giành cho học giành cho học viên thân yêu. Tình cảm ấy thiêng liêng, cao quý biết nhường nào. Tình yêu thương ấy đã sưởi ấm tâm hồn của biết bao người học viên trong suốt cả cuộc sống đi học. Nếu một mai tôi không đang là một đứa trẻ, nếu một mai tôi rời khỏi sự ủ ấp của gia đình và nhà trường để tiếp tục bước đi và thử thách mình trên quãng đường sót lại, thì tôi sẽ không quên đâu! Không khi nào quên công ơn sâu nặng và tình cảm bạt ngàn của thầy cô giành cho toàn thể học viên của mình- những đứa con mà họ coi như máu thịt, như một phần của cuộc sống.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên thể loại Tài liệu của HoaTieu.vn.